Umk na dyscyplinie "Mechanizacja pracy w konstrukcji zielonej" dla profesjonalnego pracownika szkoleniowego z zielonej gospodarki edukacyjnej i metodowej materiału. Maszyny i mechanizmy w budownictwie krajobrazu ciężkie maszyny w budownictwie krajobrazu

Podręcznik zielonej konstrukcji.

Katalog zawiera informacje na temat głównych problemów zielonych

budowa.

Opisano zasady wyboru roślin, form zielonych nasadzeń,

agrotechnologia ulic krajobrazu i Microdistricts, tworząc drewno

tablice, żywe żywopłoty, pionowe krajobrazowe, trawniki i łóżka kwiaty oraz

wyznaczenie projektowania i oszacowania dokumentacji, środków i metod mechanizacji

pracy intensywnie pracochłonne i osiągnięcie oszczędności w zielonej konstrukcji.

Książka jest przeznaczona dla inżynierów i techników zatrudnionych na zielono

budowa, ogrodnicy, architekci krajobrazu, wyższe studentów i

wtórne instytucje edukacyjne odpowiednich specjalności.

Tabele 34. Bibliografie 49.

Przedmowa

Sekcja I. Formy zielonych nasadzeń

Rozdział I. Zasady wyboru roślin

Ekologiczny

Typologiczny

Systematyczny

Dekoracyjny

Rozdział II. Nasadzenia drzewko-krzewy.

Lasowe i gajowe tablice

Grupy drzew i krzewów

Oddzielnie stojące drzewo (sublitator)

Żywy obrzęk i kręcone strzyżenie

Pionowy ogrodnictwo

Drewniane nasadzenia na ulicach

Rozdział III. Dekoracyjne trawniki.

Klasyfikacja i wartość trawników dekoracyjnych

Klasyfikacja ziół trawników

Zagospodarowanie trawników ziołów

Rozdział IV. Dekoracja kwiatowa

Agrobiologiczne cechy wieloletnia kwiatowy kwiatowy

rośliny

Wykorzystanie kwiatowych wieloletnich w zielonych urządzeniach

Urządzenie Bordeurian.

Kwiatowe łąki i kwiecisty dywany

Pokryte glebą Dywany kwiatowe

Ogrody alpejskie i ściany mocujące

Sekcja II. Agrotechniczna urządzenia zielonych nasadzeń

Rozdział 1. Przygotowanie terytorium do krajobrazu

Rozdział II. Lądowanie drzew i krzewów

Lądowanie sadzonek i małe sadzonki

Sadzenie standardowych saplings.

Sadzenie sadzonek drewnianych na ulicach miejskich

Lądowanie i dekoracja drewna Kręcone rośliny

Rozdział III. Przeszczepianie dużych drzew

Wiek i ogólny stan przeszczepionych drzew

Asortyment drzew przeszczepów w dorosłości i czasie

Przygotowanie do przeszczepu

Technika ramowa, transport i lądowanie

Rozdział IV. Agrotechniczna urządzenia Lawnov

Przygotowanie gleby do trawników

Stawki wysiewu traw trawników i zasad przygotowania trawy

Siew i Obiedoma Dekoracyjnych Trawników

Lądowanie bylinami.

Rozdział V. ścieżki urządzeń i witryny

Sekcja III. Zielone sadzenie

Rozdział I. Dbaj o drzewach i krzewów

Podlewanie drzew na ulicach miejskich

Nawóz drzewa i krzewów

Przycinanie drzew

Przycinanie krzewów

Zachowanie starych drzew

Oszczędzanie drzew podczas zmiany ulgi

Ochrona drzew z uszkodzeń mechanicznych, szkodników i chorób

Rozdział II. Dbałość o nasadzenia drewniane i trawniki

Dbać o pracowników

Dbałość o grupy krzewy

Zniszczenie chwastów na trawnikach

Mielenie trawnik

Falker trawnik trawy

Sztuczna konewka trawników i obróbki mechanicznej murawy

Naprawa trawnika

Rozdział III. Przydatne zwierzęta i ptaki w ogrodach i parkach

Przydatne zwierzęta

Przydatne owady i nematode

Przydatne ptaki.

Sztuczne zagnieżdżanie

Pieprzone ptaki.

Sekcja IV. Ozdobne cechy drzew, krzewów i

byliny.

Rozdział I. Trwałość drzew i krzewów

Średnia długość życia i rozmiary drzew w zielonych urządzeniach

Średnia długość życia i rozmiary krzewów w zielonych urządzeniach

Rozdział II. Kwitnące drzewa i krzewy

Rozdział III. Dekoracyjne właściwości drzew

Formy koron twardego drewna

Formy koron iglastych

Struktura i charakter uszkodzeń z twardego drewna

Drzewa iglaste ze specjalnymi kolorowankami

Czas kwitnienia Dekoracyjne kwitnące drzewa

Czas łamania i skupienia

Rozdział IV. Właściwości dekoracyjne krzewów

Struktura i charakter krzewów liściastych

Czas kwitnienia ozdobne kwiaty kwitnące

Czas rozpuścić i skupić krzewów

Rozdział V. Właściwości dekoracyjne wieloletnich

Struktura i formy denominacji bylin

Czas blaknięcia liści

Wytrzymałe dekoracyjne byliny.

Pięknie kwitnące byliny dla innego czasu czasu

Charakterystyka poszczególnych typów bylin

Sekcja V. Organizacja i ekonomia zielonej konstrukcji

Rozdział I. Planowanie perspektywy Miasta ogrodnicze i pracownicy

poslakov.

Sporządzanie obiecującego planu do złożonych krajobrazów

Główne wskaźniki obiecującego planu na złożone krajobrazy

Perspektywiczne plany krajobrazu dla poszczególnych przedsiębiorstw

Rozdział II. Projektowanie i organizacja zielonej konstrukcji

Przypisanie projektu.

Sporządzenie

Organizacja projektu pracy nad budową obiektów

Rozdział III. Organizacja pracy i zarządzania w zielonych przedsiębiorstwach

budowa i gospodarstwo rolne

Rozdział IV. Mechanizacja procesów intensywnych pracochłonnych konstrukcji

Maszyny i pistolety do mechanizacji naturalnej pracy w Garden Park

gospodarstwo rolne

Rozdział V. Rezerwy i sposoby oszczędności w zielonej konstrukcji

Oszczędność od racjonalnego projektu

Oszczędności osiągnięte w procesie zielonej konstrukcji i opieki

odgłosy

Przedmowa

Ogrodnictwo miast - najważniejszy składnik w ogólnym kompleksie

planowanie miejskie i gospodarka miejska. Parki, ogrody, bulwary, kwadraty

znacząco określić strukturę planowania miasta, są

obowiązkowe elementy jego krajobrazu kulturowego, przyczyniają się

tworzenie najlepszych warunków sanitarnych i higienicznych i mikroklimatycznych

Życie pracowników.

Tworzenie miejskich zielonych nasadzeń i opieki dla nich

liczne zarządzanie konstrukcją i naprawą i konstrukcją, biura

i zaufanie zielonej gospodarki, żłobków, kombajnów i gospodarstw państwowych dekoracyjne

kultury, a także agencje, terytoria krajobrazu

przedsiębiorstwa przemysłowe i instytucje.

Prace nad miastami ogrodnictwa są zajęte dużym odłączeniem specjalistów.

Zadaniem tej książki jest zapewnienie im niezbędnego materiału odniesienia

główne zagadnienia zielonej konstrukcji i gospodarki.

Zielone urządzenia budowlane nie mogą osiągnąć tego ukończenia,

który jest specyficzny dla struktur i budynków, więc projekt,

urządzenie zielonych nasadzeń i opieki nad ich tworzą pojedynczy proces -

długie i skomplikowane. Proces ten łączy architekturę i ogród

park Sztuka, Agres, Agrochemistry i Science Science, Mechanization i

gospodarka. Wszystkie te pytania w jednym lub drugim są podświetlone w katalogu.

Katalog składa się z pięciu sekcji. Pierwszy jest poświęcony zasadom

wybór roślin i form zielonych nasadzeń. Tutaj są podane

charakterystyka biologiczna i estetyczna różnych form drewna

nasadzenia krzewów, pionowe krajobrazowe, trawniki, łóżka i łóżka i

teren i inne warunki.

W drugiej sekcji połączono informacje o układzie działek,

przygotowanie gleby, metody umieszczania roślin, lądowanie inżynierii rolnej

drzewa, krzewy i byliny, udzielają porad na urządzeniu

park torty i place zabaw.

Trzecia sekcja zawiera zasady i normy nawozu, podlewania, przycinanie

drzewa i krzewy, pielęgnacja trawnika, porady dotyczące ochrony drzew i

krzewy z uszkodzeń mechanicznych, chorób i szkodników. Tutaj

rozmowy o zwierzętach, owadach i ptakach, przydatnych w ogrodach i parkach,

opisano metody produkcji i wiszących sztucznych gniazd,

podajniki i śmietana.

W czwartej sekcji podano informacje o cechach dekoracyjnych.

rośliny - długowieczność drzew i krzewów, struktura niepewności

różne rasy, cechy struktury korony i malowania kory, form i

czasy kwitnienia itp. Informacje te będą przydatne przede wszystkim w ogrodach.

park Art.

Zagadnienia planowania, organizacji pracy, mechanizacji pracy i

gospodarka zielonej konstrukcji i gospodarki poświęcona jest piątą sekcję.

dyrektor.

Książka referencyjna opiera się na doświadczeniu zielonej konstrukcji w ZSRR i

także dzieła instytucji naukowych - instytuty badawcze,

ogrody botaniczne, stacje. Przewodnik zawiera kalendarz kwitnienia

(Sekcja IV) skompilowany przez kandydata nauk rolniczych

G.e. Miska.

Sekcja I. Formy zielonych nasadzeń

Rozdział I. Zasady wyboru roślin

Obfitość różnych i szczególnie egzotycznych roślin nie może

zrób piękny park lub ogród. Wręcz przeciwnie, nadmierne nasycenie

rzadkie drzewa i krzewy prowadzą do mantalitu, tworzą

monaci i denerwujący motley.

Skład zielonych nasadzeń powinien być prosty, rozsądny, oparty

na ścisłe przestrzeganie jedności harmonicznej i biologicznej w wyborze

rośliny.

Istnieje kilka zasad wyboru roślin.

Ekologiczny

Ekologia jest doktryną na podłączeniu roślin ze środowiskiem. Według

to nauczanie każdej formy roślinnej jest odciskiem palca

warunki geograficzne i klimatyczne, w których wystąpiła formacja

ten gatunek. Dlatego rośliny są tak dobrze dostosowane do miejsc

siedlisko i tak dobrze z nimi harmonizują: wierzba i topola z paliwem

zalewowe łąki, sosna z wydmami, tamarix z pół-pustynią,

krymski truskawkowy drzewo z klifami.

Pozbawiony zwykłych warunków i krzewów zmieniają się dramatycznie

forma wzrostu, rozmiarów i koloru liści, stracić cechy dekoracyjne,

Śpiewać lub śmierć. Dlatego przy wyborze roślin, konieczne jest

zastanów się, jak wiele miejscowości, w której zielona konstrukcja jest prowadzona na swój własny sposób

klimat, natura gleby i ulga odpowiada obszarze naturalnego

rosnące te rośliny.

Natura ulgi wpływa na dystrybucję i rozwój roślin

na równinach, w których są małe depresje i wzgórza. Specjalny

zdobywa wartość w górskich i pagórkowatych miejscowościach. Cień północny I.

orientalne stoki gór i wzgórza mają bardziej nawet reżim termiczny i

wysoka wilgotność względna powietrza; Produkty jodły są tutaj dobrze rozwinięte,

Świerk i buk. Solar południowe i południowo-zachodnie zbocza charakteryzują się ostry

krople temperatury i intensywne parowanie i najbardziej odpowiednie dla

sosny, Juniper, Dąb, Grab, Ash.

W zależności od bogactwa i stopnia wilgotności stoków gleby

można podzielić na dwie części: górna, słabo zablokowana ze względu na przepływ

woda i wyczerpana z powodu przemywania gleby i niższej, bardziej nawilżonej i

wzbogacony z przemyto z górnej części cząstek gleby. Na górze

odporne na sizza, niedostateczne rasy, sosna, chwycić, dąb. W

dolny popiół, buk, wapno, nakrętka.

W mokrych i bogatych dolinach glebowych i zalewowych, stos, topoli,

olhu, Vyazy. Dzięki konsystencji natury nasadzeń z charakterem

rośliny środowiskowe rozwijają się dobrze i tworzą kompozycje,

pomyślnie harmonia z naturalnym krajobrazem.

Typologiczny

Zasada typologiczna lub fitokenotyczna (fitokenologia -

doktryna wspólnych rosnących roślin) opiera się na tym, że drzewa i

krzewy, gdy ich rozwój bierze się nawzajem

relacje, które faworyzują swój wzrost lub hamulec

Korzystne warunki rozwoju roślin częściej wynikają

kiedy zbliżają się sztuczne nasadzenia w ich kompozycji

naturalne grupy naturalne - fitoceny. Dlatego fundament

plantacje zielonych urządzeń powinny być lokalnymi gatunkami drewna,

pogrupowane w kombinacje naturalne dla nich.

Jeśli chodzi o wprowadzone skały, powinny być używane

dekoracyjne wykończenie krawędzi i siedzeń parady.

Przykłady roślin sadzenia przez zasadę typologiczną:

\u003e Elonniki-czysty; mieszany z jodłą; z sosną; z brzozą i osiką; z

dąb, wapno i dźwignia;

\u003e Sosna - czysta; z rakietą rakiety, Karagani lub Doka; z

brzoza i rodowód jałowca; z isolatem klonu i

rodowód smaku; Z dębem, klon jest ostroficznym i podżegną

\u003e Modrzew - czysty; z zarośleniem wiciokrzewu, róży i

tolody; z jodłą i jodłą;

\u003e Dublava -thety z osłoną ziołową; Kompleks z satelitów:

wapno, klon, wiśnia, gruszka, dama, wiburnum, ecky;

\u003e Bereznyaki - jasne z osłoną ziołową; zmieszany z sosną i

klon ostroland; mieszany z jodłą; Z zarodką

jałowiec; Z kwitnącymi krzakami: Chu-Bushnik, wiciokrzew,

rosehip;

\u003e Sadzenie wapienne - czyste; Z wiburnem, dumą, cewką; z

kasztanowy kasztanowy i klonowy izolat.

Systematyczny

W drzewach i krzewach należących do tej samej rodziny

istnieje wiele ogólnych w formie korony, charakter rozgałęzienia, zdolność,

kształt bagażnika, tekstury i koloru kory. Połączenie w listach stawów

drzewa różnych gatunków, ale tego samego rodzaju, podkreślają i wzmacnia

ich wspólne cechy dekoracyjne, tworzą jedność artystyczną. Więc spośród

ryzyki Warthogów lub puszystej brzozy jakiegokolwiek innego rodzaju, przynajmniej w

wyłączony z bardzo odległych miejsc, nie wyglądają obcemu.

Koncentracja na jednym konkretnym ogrodzie lub dużym parku

numery form tej samej rośliny zwiększa kolorowość

krajobraz i jedność planowania nasadzeń i budynków o różnych odmianach

tworzy dekoracyjny efekt wielkiej siły i ekspresji. Prawdopodobnie

dlatego różaniec, monosady bzów lub sirirgarii i innych monokulturalnych

ogrody są wszędzie tak popularne. Cel urządzenia takich ogrodów

leży nie tylko na wystawie najlepszych cech dekoracyjnych pewnych

rośliny, ale także w najlepszej kombinacji.

Dekoracyjny

Ta zasada jest używana, gdy architektura krajobrazowa. Kwadraty i ogrody i

także miejsca w sąsiedztwie budynków administracyjnych i publicznych.

Rośliny tutaj są uważane za materiał dekoracyjny odpowiedni dla

tworzenie uzgodnionych kolorowych plam takich jak panel w monumentalny

obraz.

W kolorowych kompozycjach roślin kwitnących, zazwyczaj radzą sobie z

różne kombinacje farb kwiatów z zielonymi liśćmi i łodygami.

Kwiaty na różnym etapie rozwoju - w pąkach, na wpół uratowany -

mieć różne kolorystyki. Dlatego w składzie roślin kwitnących jest to nie

tylko połączenie kolorystycznych kwiatów, ale także formularza, rozmiar i ich liczbę, a

również ogólna struktura buszu i tekstury jego liści.

Przez dokładne obserwacje fenologiczne, kompilowanie bukietów i

mockularki żywych gałęzi kwitnących i łodygami są wykryte typowe kombinacje

rośliny produkujące najbardziej przyjemne wrażenie. W praktyce

ogrodnictwo dekoracyjne częściej niż inne kombinacje salawy i

cinero, Nasturtynia i zrzuty, potrzebują mnie i tulipany, biała lilia i niebieska

irys syberyjski, jaśmin i delfinium.

Przykład pomyślnych kombinacji może służyć jako dogysta i fioletowy, forsilacyjny i

muskari, liliowy, drzewo Peon i Daisy, Kalina Bulderezh i

trawiasty peon. Czas kwitnienia tych roślin prawie zawsze pokrywa się i wszystko

kompozycja jest automatycznie powtarzana z roku na rok.

Rozdział II. Drewniany krzew

Skład nasadzeń drewnianych, form urządzenia i

zakwaterowanie na terytorium zależy od tego, jak cel i

rozwiązanie architektoniczne i planujące ma utworzony zielony obiekt

park, park lasu, ogród, plac.

Techniki stosowania materiałów roślinnych są zróżnicowane, ale w

mogą być zredukowane głównie do następujących formularzy: tablice leśne,

gaje, grupy drzew i krzewów, pojedyncze drzewa - samotne, aleys,

szef, zielone ściany, ekrany, na żywo Hollow, granice, pionowe

krajobrazowy. Lasowe i gajowe tablice

Drewno lasowe są używane w dużych parkach i

parki Leśne w celu odtworzenia naturalnego krajobrazu lasu ze wszystkimi

nieodłączne w funkcjach IT (rys. 1). Takie zielone tablice często służą

bariera z wiatrów, Sukhovyev, dryfy i filtr do oczyszczania powietrza. Dla

tworzenie ich zwykle wymaga znacznego obszaru: od 1 do 4 hektarów w parkach i

dziesiątki ha w parkach leśnych.

Figa. 1. Grafika lasu-Dubrava w Aleksandrii Park, biały

W zależności od dominujących drzewnych ras macierzy leśnych

podzielony na: iglasty (ciemny i lekki i lekki) i liściastych

(szeroki i drobno).

W tworzeniu takich macierzy główne miejsce zajmuje drzewa,

definiowanie pożywki roślinnej i zdolne do formowania plantacji

typ lasu w tym obszarze. Noszą nazwę ediFitrów

(budowniczowie). Dla tajgi i największych stref europejskiej części ZSRR

wkłady są:

\u003e Dla Square Darkness - Świerk (Picea Excelsa

Link.), Świerk Sibirskaya (Picea Excella LDB), Fir Greats (Abiesie

alba Mill), jodła syberyjska (Abies Sibirica LDB), Cedr Siberian (Pinus

sibirica RUPR.), Koreański Cedar (Pinus Koraaaensis Sieb. et zucc.);

\u003e Dla nasadzeń lekkich - modrzew syberyjski (Larix

sibirica RUPR.), Młyk europejski (Młyn Larix Decidua), Sosna

zwykły (Pinus Silvestris L.);

\u003e Dla sadzonek szerokolistnych - Dąb Letni (Quercus Robur L.),

common Grab (Carpinus Betulus L.), Meltsite z Carpinus (Tilia

\u003e Dla drobnych lasów - Broda Brzoza (Betula Verrucosa

Ehrh.), Puszysta brzoza (Betula Pubescens Ehrh), Osin (Populus

Edificitors to główny kręgosłup większości naszych parków. O

egzotyczne gatunki drewna, chociaż mają wysoko

dekoracyjne, ale najczęściej gorsze od krajowych ras

zrównoważony rozwój, trwałość i zdolność do tworzenia drzewnych macierzy.

Wyjątek reprezentuje tylko niektóre rasy, na przykład jodeł

Douglasova, sosna czarna austriacka, sosna Weimutova, sosna żółta,

juniper Virginsky, Oak Red, Walnut Black. Oni są dobrzy

zaaklimatyzować w nowych warunkach dla nich i w niektórych przypadkach

w stanie stać się podstawowym podczas tworzenia plantacji lasów.

Klasyczne próbki krajobrazu lasu są z

gęste sprężyny jodły w parku Pavlovsky w pobliżu Leningradu, kompleks

bors w parku Arkhangelskoe w pobliżu Moskwy, Wiek Dubrava w słynnym

ukraińskie parki Sofiyevka, Aleksandria, Kachanovka, Sharovka.

W swojej kompozycji macierze leśne są czyste, złożone z

drzewa jednej rasy i mieszane, jeśli inni są dodawane do pierwotnego

rasa i według struktury są podzielone na jeden poziom, gdy krawędź korony

znajduje się w tej samej płaszczyźnie i wieloosobowej, gdy CZK może

znajduje się na różnych wysokościach. W rezultacie konieczne jest odróżnienie ras

pierwsze, drugie i kolejne poziomy, główne rasy o liczbie numerycznej

wyższość w tablicy i powiązana.

Przy wyborze dużych ras, zwróć uwagę na

pień i gęstość wiązania, ponieważ są to te cechy, które określają wygląd

utworzona tablica. Świerk, jodła, buk, Ren z ciemnymi pniami i gęstą

dumary zacienione formowanie sadzenia formułuły. Sosna, brzoza,

modrzew, popiół, akacja, Gutichia, Nakrętka z przezroczystymi koronami

Światła światła słonecznego. Powiązane rasy pozwalają poprawić

Środek leśny i podkreślają właściwości dekoracyjne głównej rasy przez

kontrast lub harmonia w kształcie i malarstwie. Na przykład jedli z bielą

brzoza korona bagażnika i ssceniowa, ofiary podkreślają ciężką monumenty

dubrava, Cedar Syberyjski tworzy przyjemny kontrast z jasnymi zieleniami i

ażurowe korony modrzewów.

Struktura Yarus umożliwia dywersyfikację dużych tablic z jednego i

ta sama rasa. Więc rozległy obszar Bereznyak może być znacznie

ożywić, jeśli w kilku miejscach drugiego poziomu jad, jodły lub

jałowiec. Ciemne skakanie i wyraźne kontury gotyckich form

rasy korzystnie podkreślają trwałość rysunku korony i czułości liści brzozy. W

innym przypadkiem, jedna część plantacji może składać się z czystej brzozy i

kolejna brzoza z drugim poziomem jarzębiny i wiśni.

W rezultacie główna rasa pojawi się w różnych

nowe kombinacje, które nie naruszają ogólnej jedności plantacji.

Sadzonki brzozy są zorganizowane: czyste na trawniku zbożowym; z

rodowód wicibiny i wiciokrzewu lub róż i róż parkowych lub z

rodowód i krawędź jaśminu; z drugim poziomem jadłego i jodły lub z

jałowiec; Od brzozy i sosny w pierwszym poziomie i różnych gatunkach

ratchlet i karagany w zarośle.

Na glebach, takich jak zdegradowana czarna gleba lub ciemnoszary las

suglinki, dobrze uformowane kompleksowe wielowarstwowe dęby. Pierwszy poziom

oto dąb z domieszką Linden, Klon Ostolista, Ash, Ilm,

a czasem - róg i brzoza; Drugi poziom - Klon Pole, KM, Dzika Jabłoń i

dzika gruszka, czasami wiśnia; Trzeci poziom - podnóżek z wady, Gordowina,

kochanie, głóg.

Skład i charakter dębu mogą się różnić w zależności od dostępności

lub brak pewnych poziomów i przeważanie tych lub innych ras.

Możesz śledzić prawie niekończącą się grupę grup z kompleksu

wielowarstwowe dubbing na czyste z żyłami jednorazowymi.

Dzięki otwierającym koronie miedziany czerwony kolor kory jest wysoki, czysty

i gładkie pni, rzadkie przygotowania drzew i przeważanki

silver-biały kolor w pokrywie gleby bors światła,

przestronny, słoneczny. Sensowność jest dobrze podkreślona

złote kwiaty takich krzewów odpornych na suszę jak rakieta, akt

karagan, pieprz.

Na więcej żyznych gleb próbkowania można utworzyć kompleks

wielopoziomowe bors z dobrze rozwiniętym stałym rodowcem, obfity i

różnorodność lasu. W leśnictwie zwykle je nazywali

zastąpić.

Najbardziej charakterystyczną dla złożonych bors jest kompozycja: sosna

wapno (pierwszy poziom - sosna, drugi lipy), sosna letnia (pierwszy poziom

sosna, drugi -: klon ostroland, trzeci - oszczerstwo z ukośnika), sosna

dąb (pierwszy poziom - sosna, drugi - dąb, klon jest ostrorem, trzecim -

leschina, na okaziciela i inne krzewy), sosna z jodłą (pierwsza warstwa - sosna i

brzoza, druga - jodła).

Modrzew jest jeszcze bardziej dziwaczny niż sosna. Jej rzadka korona

tęskni za tyle światła, że \u200b\u200bczyste modrzeże są najbardziej

Światło wszystkich rodzajów plantacji lasów. Szybki wzrost w pierwszych latach

długowieczność, wysokie właściwości dekoracyjne sprawiają, że modrzew

najcenniejsze drzewa do zielonej konstrukcji. Na zimową modrzew

upuszcza liście i lekko zmniejsza swoje cechy dekoracyjne, ale

sprawia, że \u200b\u200bnajbardziej odporne na wszystkie drzewolenice do palenia i zanieczyszczenia

powietrze i najbardziej dekoracyjne w okresie jesienią, gdy modrzewia las

farba w złotym i słomianym brzmienie i wiosna, gdy on

ubierają dym delikatnej zieleni nowych igieł.

Globusy są zwykle ułożone ziołowe i krzew.

Ziołowy modrzew: Pierwszy warstwa modrzew z domieszką brzozy i

pines, drugi poziom - potężne osłony ziołowe z pięknej kwitnienia

byliny (ciasto, Labaznik, brzuch). Dowiedz się krzew:

pierwszy warstwa modrzewia, drugi - zarośla z oddziału, Wolf Lyk i

inne wczesne krzewy.

Z Eutles zwykle tworzą jednorodne nasadzenia jednorazowe, ale więcej

southern Forest Strefa występuje również również kompleksowy świerk i

W Lipova Ylannik pierwszy poziom jest jodłą z domieszką brzozy i

osin, drugi lipa. W Dubowie: Pierwszy poziom - jodła z domieszaniem dębu, lipy,

klon i drugi - rower z Becklet, Kalina, Gordowina.

W parkach z ograniczonym obszarem tworzy się gaje (rys. 2).

Figa. 2. Gaj czarnej sosny z krawędzią od Cossack Juniper

askania-Nova Park, ZSRR.

Gaje to duże grupy drzew (50-100 łodyg) lub małe

drewniane tablice (0, 25-0, 5 hektarów), składające się głównie z jednego

rasa drewna: dąb, brzoza, lipa, klon, popiół, sosna, świerk, jodła. Złożony

znaczna liczba kopii drzew tej samej rasy

przedstawia charakterystyczne funkcje Grove. Gaje iglastych - sosny, świerk, jodła,

cedar - to doskonałe tło dla mniejszych grup twardego

Brzoza, klon, jarzębina i inne drzewa i krzewy.

Grupy drzew i krzewów

Tak jak gaje tworzą przejście od lasów do

grupy drewniane i grupy drzew i krzewów tworzą przejście

gaj do otwartych przestrzeni (rys. 3).

Figa. 3. Luźna grupa sosnowa w Park Askania-Nova.

W przeciwieństwie do tablic leśnych i gajów, w dużych grupach

wartość jest nabyta przez poszczególne właściwości każdego drzewa, tak

oto najbardziej eleganckie rasy w formie korony, rysunek gałęzi

i zdolność.

Grupy drzewne są aż do leśnicami macierzy i gajów

przestrzeń na zewnątrz. Dlatego główne skały stanowiące

tablica musi być również reprezentowana w otaczających grupach drzew.

Ponadto sama natura terenu jest znacząco dotknięta wyborem skał. Więc,

na mokrych łąkach paliwowych w dolinie rzeki najbardziej odpowiednie będzie wierzba,

topol, Elk, Olha i na suchym płaskowyżu w pobliżu dębowej bonkrety, jabłoni, klon

pole, Grab, Lipa i inne satelity dębowe.

W kompozycji, grupy drzewne mogą być czyste,

składa się z jednej rasy i mieszanych z kilku ras. Często

grupy drzew otaczają krzew.

Skład i struktura grup drewna są w dużej mierze zależne od ekologii,

biologia i cechy dekoracyjne głównej rasy. Na przykład większość

dark Woody Woodwood, jodła, Tsug, Flasgua - Formularz

gęsta roślina. Z właściwą opieką drzew peryferyjnych

oddziały dolnej części pnia są zachowane, dzięki czemu znika

potrzeba krawędzi krzewu. Ale Lightlock - Larchs,

zwykła sosna - tworzą półprzezroczyste przez grupy iw

niektóre przypadki potrzebują zanieczyszczeń z twardego drewna i

tworząc krawędź krzewów. W przybliżeniu tego samego rodzaju formy grupy

drzewa liściaste z kompleksowymi liśćmi - orzech, popiół, fałszywa kolekcja, Globiya,

sofa i in.

Do gatunków drewna zdolny do pomnożenia świni i korzenia

rodzeństwo, charakteryzujące się bardziej gęstą lokalizacją pni w grupie, często

tworzą "gniazdo" kilku pni (rys. 4). W pogoni za światło

pnie peryferyjne takiej grupy zagnieżdżającej są odchylone na bok; w

wynik, którego cała grupa tworzy duży zielony namiot. Gniazda

grupy można również uzyskać przez reprodukcję gazu oddziałów

instancje peryferyjne. W tym, boczne gałęzie Tui, Cypresołevikov,

wypalki, niegrzeczne i zakorzenione, a gdy okulary są wzmocnione - strona

oddziały toczą się ponownie i zakorzenione. W rezultacie potężny

Aby zintensyfikować prace nad tworzeniem i treściami ogrodowymi parkingami w gospodarce ogrodniczej i parkowej, wiele maszyn i mechanizmów stosuje się znacznie zwiększając wydajność i zmniejszenie intensywności pracy procesów produkcyjnych. Do tej pory park maszyn i mechanizmów stale rosną i poprawiły się w kierunku specjalizacji Gospodarki ogrodowej i parkowej. W ogrodzie i gospodarka parku, mały sprzęt, wraz z maszynami używanymi w budownictwie dróg i rolnictwie, stają się coraz bardziej stosowane. Maszyny są powszechnie stosowane do przygotowania terytoriów do krajobrazu i utrzymania obiektów. Roboty ziemne Użyj buldożerów, kierowców samochodowych, koparki. W produkcji prac wprowadza się duże maszyny transplantacyjne, agregaty do siewu nasion trawników, nawozów, nawadniania plantacji.

Środki mechanizacji mają zastosowanie do spełnienia intensywnych prac prac pracy. Ostateczne "wykończenie" i projektowanie obiektów w ogrodzie parku są prowadzone przez ręce wykwalifikowanych pracowników za pomocą mechanizmów ręcznych.

Ciągniki i produkty energetyczne

Ciągniki są głównymi podstawowymi maszynami stosowanymi w tworzeniu obiektów w ogrodzie. Ciągniki są zagregowane (zawieszone lub przyczepy) wymienne mechanizmy, maszyny i pistolety do wykonywania wszystkich rodzajów prac ogrodniczych.

Podczas tworzenia obiektów ogrodowych i parkowych obowiązują:

Ciągniki koła średniej i niskiej mocy;

Ciągniki robocze używane jako maszyny budowlane podczas tworzenia nowych obiektów, a także w drewnie i ozdobnych szkółkach, pogorszenie ozdobnego ogrodnictwa.

Gdy zawartość zielonych nasadzeń na obiektach, małych rozmiarach, złożonej konfiguracji, zwłaszcza w budynku mieszkalnym, istnieje różnorodność i specyfikę wykonanych operacji technologicznych. Określa specjalne wymagania dotyczące wyboru maszyn. W trudnych warunkach środowiska miejskiego można użyć głównie małych maszyn i narzędzi mechanizowanych.

Figa. 8.2. Ogólny typ motobloku: 1- uchwyt sterujący; Dźwignia sterowania 2- sprzęgła;

3 - dźwignia gazowa; cztery- dźwignia odwrotna; pięć- dźwignia zmiany biegów; 6, - pręt sterujący;

7-dźwignia włączenia VOM-A; 8 - Zbiornik gazu; 9 - Filtr powietrza; 10.- silnik;

11 - Koła; 12 - Sprzęgło VOM-A; 13.- stojak; czternaście-zwiastun filmu

W zależności od masy i mocy silnika, ciągniki i motobloki są podzielone na trzy typy: Łatwy, średni, ciężki.W ramach konstrukcji podwozia niewielki ciągniki są podzielone na:, koło, do pułapki lasoweji gąsienica.Różnorodność tych ciągników można uznać za wózki samobieżne (Mikrossed). Motocykle i motorudia mają napęd koła unijnego i są używane do przetwarzania gleby, tworzenia ziół i innych prac.

Większość małych ciągników ma tradycyjny schemat układu podobny do "dużych" ciągników z kołami napędu tylnego koła i przodu (wiodące i prowadzące) koła mniejszego rozmiaru, a także projektowaną konstrukcję ze wszystkimi wiodącymi kołami ten sam rozmiar. Charakterystyczną cechą układów motocykli i zwyczajów silnikowych jest lokalizacja silnika.

Przydzielono następujące schematy:

Silnik jest zainstalowany konsola. Wał korbowy silnika jest koncentryczny do wiodącego wału transmisji i prostopadle do osi wiodących kołach. Transmisja jest sztywno podłączona i jest pojedynczą jednostką. Jeśli chodzi o koła ruchu, silnik jest przenoszony do przodu lub do tyłu - system układu europejskiego;

Silnik jest zainstalowany na specjalnym wsporniku. Znajduje się z transmisją klinowej transmisji, która jednocześnie wykonuje rolę sprzęgła sprzęgła, japoński schemat układu;

Silnik jest łatwym modułem energetycznym. Wał korbowy znajduje się w pionie. Moduł jest podłączony do różnych modułów technologicznych - trakcja, koszenie, pompowanieitd.

W zakładce. 8.1 pokazuje rodzaj małych ciągników i motobloki.

Kompleks edukacyjny i metodologiczny dla dyscypliny edukacyjnej "mechanizacja pracy w budownictwie zielonej" zawiera program, planowanie tematyczne i fundusze i oceny. Dyscyplina "Mechanizacja pracy w zielonej konstrukcji" jest częścią głównego profesjonalnego programu edukacyjnego zawodu pracownikiem zielonej gospodarki.

Ściągnij:

Zapowiedź:

federalna tymczasowa profesjonalna instytucja edukacyjna "Szkoła techniczna Kungursky - szkoła wsiadłowa" Ministerstwa Pracy i Ochrony Socjalnej Federacji Rosyjskiej

Dostosowany program prac

Dyscyplina edukacyjna.

Mechanizacja prac w zielonej konstrukcji

Pracownik zielonej konstrukcji

2018

Skoordynowany roszczenie

Zastępca protokołu. Dyrektor dla ur.

dodatkowa prowizjaN.l. Melkova.

dyscypliny.

Dostosowany program roboczy ogólnej dyscypliny edukacyjnejopracowany na podstawie:

Program nauczania grupy zatwierdzonej przez Dyrektora FKPOU "Kungursky International" Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji, od 29.08.2017 r.

Organizacja deweloperska: FKPOU "Kungursk Rada Międzynarodowa" Ministerstwo Pracy Rosji

1. Paszport przystosowanyPraca pracująca mechanizacji dyscypliny akademickiej prac w zielonej konstrukcji

1.1. Zakres zastosowania programu pracy

Dostosowany program pracujący do mechanizacji dyscypliny edukacyjnej prac w zielonej konstrukcjijest częścią główny profesjonalny program edukacyjny zawodu pracownikiem zielonej gospodarki.

Kwalifikacje absolwenta jest pracownikiem zielonej gospodarki.

1.2. Miejsce dyscypliny.w strukturze szkolenia zawodowego wykwalifikowanych pracowników (PPKRS)

Mechanizacja dyryprzy edukacyjna prac w zielonej konstrukcjiwchodzi do ogólnego cyklu kształcenia i odnosi się do podstawowych dyscyplin.

1.3. Cele i cele dyscypliny - Wymagania dotyczące wyników rozwoju dyscypliny

W procesie studiowania dyscypliny, mechanizację pracy w zielonej konstrukcjiponiższe zadania są rozwiązywane:

Badanie technologii i środków technicznych produkcji, po zbiorach

przetwarzanie, przechowywanie i sprzedaż produktów ogrodniczych;

Studiowanie urządzenia ciągników i samochodów, zasada działania ich agregatów,

węzły i mechanizmy; Urządzenia i regulacje technologiczne maszyn rolniczych;

Studiując podstawy floty ciągnika maszynowego.

W wyniku rozwoju dyscypliny badanie powinno być w stanie:

- Złóż wniosek w działalności zawodowej

produkcja rolnicza;

W wyniku rozwoju dyscypliny uczący się powinien wiedzieć:

- ogólne urządzenie i zasada działania ciągników, rolniczych

maszyny i samochody, ich wpływ na glebę i środowisko;

- Technologie i metody pracy rolnej

zgodnie z wymaganiami agrotechnicznymi i zootechnicznymi;

- Wymagania dotyczące wdrażania operacji zmechanizowanych

produkcja roślin i hodowla zwierząt;

- informacje o przygotowaniu maszyn do pracy i ich dostosowania;

- zasady działania, które zapewniają najskuteczniejsze

wykorzystanie środków technicznych;

- metody kontrolowania jakości wykonanych operacji;

1.4. Liczba godzin, aby opanować program roboczy dyscypliny:

maksymalny obciążenie nauki badania - 120 godzin, w tym:

obowiązkowy obciążenie badaniem badania - 80 godzin;

niezależne prace studiowanie - 40 godzin.

2. Struktura i przybliżona treść dyscypliny mechanizacji prac w zielonej konstrukcji

2.1. Objętość dyscypliny edukacyjnej i rodzajów pracy akademickiej

Rodzaj prac badawczych	Objętość zegarka

Obowiązkowe obciążenie audytu (suma)
Włącznie z:
praktyczne lekcje
Niezależna praca ucznia
Ostateczna certyfikacja w formie testów końcowych

2.2 Plan tematyczny i treść dyscypliny edukacyjnej

Nazwy sekcji i te		Objętość zegarka	Poziom rozwoju
Nazwy sekcji i te
Wprowadzenie
	Zastosowanie w profesjonalnej działalności zakładów produkcyjnych rolnych.
	Praktyczna lekcja numer 1 Główne pytania termodynamiki. Bezpieczeństwo pracy i bezpieczeństwo pożarowe podczas pracy na ciągnikach i samochodach.
Sekcja 1. Cel i ogólne urządzenie ciągników, samochodów
Temat 1.1. Informacje ogólne dotyczące ciągników i samochodów.
	Cel, ogólne urządzenie i układ ciągników i samochodów. Warunki ich pracy w jednostce ciągnika maszynowego. Wymagania technologiczne dla ciągnika i samochodu podczas wykonywania różnych operacji produkcyjnych rolnych. Klasyfikacja ciągników i samochodów.
	Praktyczna lekcja №2.
	Klasyfikacja ciągnika, typ ciągników, podstawowy model i modyfikacja. Główne funkcje projektowania ciągników.
Temat 1.2.
	Klasyfikacja ciągników i silników motoryzacyjnych, wymagania dla nich.Podstawowe części silnika. Główne mechanizmy, systemy silnika i ich cel. Podstawowe pojęcia i definicje, zasada działania silników diesla i gaźnika.
	Praktyczna lekcja Numer 3.Schematy układu i sprzęt technologiczny
	Praktyczna lekcja numer 4.
	Praktyczna lekcja numer 5.
	Praktyczna lekcja Numer 6.
	Praktyczna lekcja numer 7. System smarowania. System chłodzenia. System uruchomienia silnika.
	Niezależne prace studentów: Ogólne urządzenie i przepływy pracy DV; Mechanizmy dystrybucji połączeń z korbami i gazem; System chłodzenia; System smarowania; System żywności z zewnętrzną formacją mieszania; System zasilania z wewnętrzną formacją mieszania;
Temat 1.3. Przenoszenie.
	Przenoszenie. Połączenia pośrednie Wiodące mosty.
	Niezależne nauczanie pracy Ogólny schemat transmisji; Sprzęgło, skrzynia biegów, skrzynka dystrybucyjna; Wiodące mosty;
Temat 1.4. Podwozie.
Temat 1.4. Podwozie.
Temat 1.5. Zarządzanie maszynami.

	Niezależne prace studentów: Sterowniczy. Układy hamulcowe.
Temat 1.6. Sprzęt elektryczny ciągników i samochodów.
	Ogólne informacje na temat sprzętu elektrycznego. Akumulatory. Zestawy generatora. Sytem zapłonu. Eklektyczny system uruchomienia silnika. Oświetlenie i system alarmowy.
	Praktyczna lekcja numer 8.
	Niezależne prace studentów: Sytem zapłonu. Aktualne źródła. System startowy. System oświetlenia i alarm światła.
Temat 1.7. Praca i akcesoria ciągników.
	Hydrauliczne załączniki ciągników. Sprzęt do pracy ciągnika. Urządzenia do zawiasów.
	Praktyczna lekcja numer 9.
Temat 1.8. Materiały operacyjne używane w ciągnikach i samochodach.

	Praktyczna lekcja Numer 10.

Sekcja 2.
Temat 2.1. Maszyny i mechanizmy przetwarzania gleby.
	Procesy technologiczne przetwarzania gleby i wymagań agrotechnicznych. Maszyny i mechanizmy szkolenia podstawowego i specjalnego. Pługi. Ich urządzenie. Zasady agregacji z ciągnikami różnych klas. Maszyny i mechanizmy do obróbki powierzchni gleby. Lewy. Brony. Podstawowe funkcje projektowania. Zasady i metody agregacji. Rolki. Kultywatory. Podstawowe funkcje projektowania.
	Praktyczna lekcja №11. Maszyny i mechanizmy do obróbki powierzchni gleby. Rolki. Lewy. Brony. Zasady i metody agregacji. Kultywatory.
	Praktyczna lekcja numer 12. Maszyny i mechanizmy przetwarzania gleby. Zasady i metody agregacji.
	Niezależne prace studentów: Połączone agregaty uprawowe. Maszyny uprawowe produkcji zagranicznej.
Temat 2.2. Siew i sadzenie samochody

	Praktyczny numer lekcji 13
	Niezależne prace studentów: Charakterystyczne z siewników zbożowych. Siewniki pneumatyczne do upraw zbożowych. Pneumatyczne urządzenia siewne.
Temat 2.3. . Maszyny do stosowania nawozów i ochrony chemicznej roślin	Maszyny do produkcji nawozów. Nawozy, ich klasyfikacja, właściwości technologiczne, sposoby przygotowania do wprowadzenia.
	Maszyny do nawozów, ich projektowania i regulacji, kontroli jakości pracy. Zasady ochrony bezpieczeństwa i ochrony środowiska podczas operacji maszyn do nawiązania nawozów. Maszyny do ochrony chemicznej roślin, ich spotkania, klasyfikacji i wymagań agrotechnicznych.
	Praktyczny numer lekcji 14. Metody i środki ochrony roślin.
	Praktyczna lekcja №15. Maszyny i mechanizmy do obróbki chemicznej roślinności drzewnej (opryskiwacze)
	Niezależne prace studentów: Maszyny do wytwarzania nawozów w kształcie pyłu. Maszyny do przygotowania, ładowanie nawozów mineralnych.Maszyny do stosowania nawozów i ochrony roślin produkcji zagranicznej.
Temat 2.4. Maszyny melioratywne. Maszyny do podlewania.	Maszyny i instalacje do nawadniania i nawadniania.
	Praktyczny numer lekcji 16.
	Niezależne prace studentów: Maszyny do podlewania.Maszyny do przygotowania płynu roboczego.
Temat 2.5. Maszyny do zbierania żywności	Maszyny do zbierania siana, ich klasyfikacji, spotkania i właściwości technicznych. Kosiarki, zgrabiarki, koparki, radzenie sobie, agenci układania, stymenty, uderzenia. Maszyny do obrabianego przedmiotu Senge i Silo. Maszyny do suszenia sztucznych ziół. Bezpieczeństwo pracy i zasady bezpieczeństwa pożarowego w działaniu maszyn do zbioru pasz.
Temat 2.5. Maszyny do zbierania żywności	Praktyczna lekcja numer 17. Bezpieczeństwo pracy i zasady bezpieczeństwa pożarowego w działaniu maszyn do zbioru rozproszonego siana.
Temat 2.6. Maszyny do czyszczenia ziemniaków, płyt głównych i roślin warzywnych i zbożowych.
	Maszyny do czyszczenia ziemniaków, roślin rootowych i warzywnych. Kombajny kombajny. Maszyny do obróbki końcowej ziarna.
	Praktyczna lekcja numer 18.
	Praktyczna lekcja №19.
Temat 2.7. Maszyny do sadzenia roślinności drewna, wyrzucanie i transport materiału sadzenia.
	Mechanizacja prac spektaklowych. Proces technologiczny. Klasyfikacja maszyn leśnych.
	Praktyczna lekcja numer 20.Projektowanie maszyny leśnej.
	Niezależne prace studentów: Maszyny i mechanizmy do połowów i transportu materiałów do lądowania produkcji zagranicznej.
Temat 2.8.
	Maszyny i mechanizmy prowadzenia opieki nad parkami leśnymi. Narzędzia benzomotoryczne. Kultywatory silnika i ich funkcje projektowe.
	Praktyczny lekcja №21.
Temat 2.9.
	Praktyczna lekcja №22. Maszyna ładująca. Pojazdy.Klasyfikacja, spotkanie i specyfikacje.

Lekcja uogólnienia i kontroli wiedzy w sekcji.	Powtórzenie głównych postanowień sekcji, testowanie kontroli
Całkowita dyscyplina akademicka
w tym obciążenie uczenia się obowiązkowego audytu

Aby scharakteryzować poziom materiału edukacyjnego, używany jest następująca notacja:

1. - Zapoznanie się (rozpoznawanie wcześniej badanych obiektów, właściwości);

2. - Reprodukcyjny (wdrożenie modelowania, instrukcji lub pod przewodnictwem);

3. - Produkt (planowanie i niezależne wyniki, rozwiązywanie zadań problemowych).

Warunki wdrażania akademickiej dyscypliny mechanizacji prac w zielonej konstrukcji

3.1. Wymagania dotyczące minimalnego wsparcia logistycznego

1. Realizacja dyscypliny akademickiej wymaga specjalnego biura. 2. Szkolenie sprzętu i sprzętu: - Komputer; - projektor multimedialny; - programy szkoleniowe multimedialne; - Podstawowe narzędzia gaśnicze (proszek, gaśnice pożarowe)

3.2. Trening wsparcia informacji

Główne źródła:

1. Organizacja i technologia prac mechanizowanych w produkcji roślinnych: samouczek dla SPO / N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inne - 9 ed., Ched. - M.: Publishing Center "Academy", 2014. - 416 p.

2.Kapustin, V.P. Maszyny rolnicze. Ustawienie i regulacja [Zasób elektroniczny]: Tutorial / V. P. Kapustin, Yu. E. oko. - Tambov: Wydawnictwo Dom. Stan tehn. Uniwersytet, 2013. - 196 p.

3. Maszyny sprzętowe: Tutorial / V.P. Kapustin, Yu.e.D. Rublzkov - M.: Ince Infra-M, 2015. - 280 p.

4. Kontrola i ocena wyników rozwoju mechanizacji dyscypliny prac w budownictwie zielonym

Kontrola i ocena wyników rozwoju dyscypliny edukacyjnejBezpieczeństwo aktywności życiowejjest prowadzony przez nauczyciela w trakcie obecnej kontroli indywidualnych osiągnięć edukacyjnych, pośrednich i ostatecznych certyfikacji.

Kontrola bieżąca prowadzona jest przez nauczyciela z następującymi formami i metodami: ustny badanie, testowanie, rozmowa, ochrona praktycznej pracy, sprawdzenie wykonywane niezależne wykonywane prace.

Ostateczna kontrola prowadzi się w formie testowania po badaniu całego kursu.

Dla uczniów z niepełnosprawnością lub uczenie się niepełnosprawnymi, przeprowadza się kontrola wejściowa, którego celem jest określenie jej zdolności, cechy percepcji i gotowości do rozwoju materiałów edukacyjnych. Forma kontroli wejścia dla studentów niepełnosprawnych i uczenia się niepełnosprawnymi - w formie testowania. W razie potrzeby uczeń jest zapewniany dodatkowy czas na przygotowanie odpowiedzi.

Obecna kontrola występów akademickich dla studentów z niepełnosprawnością i badaniami niepełnosprawnymi jest ważna, ponieważ umożliwia identyfikację trudności i opóźniania szkolenia i dostosowywania działań szkoleniowych. Forma kontroli dla studentów jest ustalona z uwzględnieniem poszczególnych cech psychofizycznych.

W razie potrzeby, dla osób niepełnosprawnych i osób z ABS, przewiduje się zwiększenie czasu na przygotowanie do testu.

Kontrola i ocenawyniki rozwoju dyscypliny prowadzone są przez nauczyciela w procesie prowadzenia ćwiczeń praktycznych, testów, a także wykonania indywidualnych zadań edukacyjnych.

Wyniki nauki

(opanowane umiejętności poznawane wiedza)

Formy i metody kontroli i oceny efektów uczenia się

Być w stanie:

Zastosować

Środki mechanizacji

produkcja rolnicza

Kontrola testowa;

Ocena wyników badania doustnego;

Ocena niezależnej pracy, prace testowe.

Wiedzieć:

Ogólne urządzenie i zasada działania ciągników

maszyny rolnicze i samochody, ich

wpływ na glebę i środowisko;

Ankieta ustna;

Ocena wyników pracy praktycznej (PZ NOS 1-22)

Testowanie;

Podstawowe technologie i metody wykonania

praca rolna zgodnie z

agrotechniczny i zootechniczny

wymagania;

Ankieta ustna;

Testowanie;

Ocena poprawności samodzielnej pracy;

Wymagania dotyczące wdrożenia zmechanizowanego

operacje uprawy;

Ankieta ustna;

Testowanie;

Ocena poprawności samodzielnej pracy;

Informacje na temat przygotowań maszyn do pracy i ich

dostosowanie;

Ankieta ustna;

Ocena wyników pracy praktycznej (PZ NOS 1-22)

Testowanie;

Zasady bezpieczeństwa pracy dla funkcjonowania maszyn rolniczych

Ankieta ustna;

Testowanie;

Zapowiedź:

tematy

Nazwy sekcji i te

Liczyć

godzina

zajęcia

Typ

zajęcia

Literatura

Zadanie domowe

Wprowadzenie

Badane są cele i cele dyscypliny.

Aplikacja w profesjonalista

działania mechanizacji.

rolniczy

produkcja

IMP

P. 3-29.

Praktyczna lekcja numer 1

Główne pytania termodynamiki. Bezpieczeństwo pracy i bezpieczeństwo pożarowe podczas pracy na ciągnikach i samochodach.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

Sekcja 1.

Cel i ogólne urządzenie ciągników i samochodów

1.1.

Informacje ogólne dotyczące ciągników i samochodów

1.1.1.

Cel, ogólne urządzenie i układ ciągników i samochodów.

Cel, ogólne urządzenie i układ ciągników i samochodów. Klasyfikacja ciągników i samochodów.

IMP

Organizacja i technologia mechanizowanych prac w produkcji roślinnych: AC. Dla NPO N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inni. 7. ed., - m.: I.ts. "Akademia" 2013 416C.

P. 29-48.

1.1.2.

Praktyczna lekcja №2.

Wymagania technologiczne dla ciągnika i samochodu podczas wykonywania różnych operacji produkcyjnych rolnych. Warunki ich pracy w jednostce ciągnika maszynowego.

Pz.

Tam

P. 29-48.

1.2.

Urządzenie ogólne i zasada działania silników motoryzacyjnych i ciągników.

1.2.1

Ogólne urządzenie i zasada silników motoryzacyjnych i ciągników

Klasyfikacja ciągnika i silników motoryzacyjnych ich zasada działania. Podstawowe części silnika.

Główne mechanizmy, systemy silnika i ich cel.

IMP

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.2.2

Praktyczna lekcja Numer 3.

Schematy układu i sprzęt technologiczny.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.2.3

Praktyczna lekcja numer 4.

Główne systemy i mechanizm ciągnika, podwozie samochodowe i samojezdne.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.2.4.

Praktyczna lekcja numer 5.

Mechanizm korby. Mechanizm dystrybucji gazu.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.2.5

Praktyczna lekcja Numer 6.

Zasilanie i sterowanie silnikiem.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.2.6.

Praktyczna lekcja numer 7.

System smarowania

System chłodzenia.

System uruchomienia silnika.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

Przenoszenie

Ogólne informacje o transmisji. Sprzęgło sprzęgło

Przenoszenie. Połączenia pośrednie.

Wiodące mosty.

IMP

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.4.

Podwozie

Ogólne informacje o podwozia. Kierowcy. Maszyny do systemów przewoźników.

IMP

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.5.

Zarządzanie maszynami

Sterowniczy. System sterowania obrotem hydraulicznym. Układy hamulcowe.

IMP

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

Sprzęt elektryczny ciągników i samochodów

1.6.1.

Ogólne informacje o sprzęcie elektrycznym

Akumulatory. Zestawy generatora. Sytem zapłonu. Eklektyczny system uruchomienia silnika. Oświetlenie i system alarmowy.

IMP

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.6.2.

Praktyczna lekcja numer 8.

Kontrola i pomiar i pomocniczy sprzęt elektryczny.

Pz.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

1.7.

Praca i akcesoria ciągników

1.7.1

Hydrauliczne atrakcyjne systemy na zawiasach

Systemy hydrauliczne na zawiasach ciągników sprzęt roboczy ciągników.

Urządzenia do zawiasów.

IMP

Organizacja i technologia mechanizowanych prac w produkcji roślinnych: AC. Dla NPO N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inni. 7. ed., - m.: I.ts. "Akademia" 2013 416C.

P. 79-81.

1.7.2.

Praktyczna lekcja numer 9.

Kabiny ciągników i samochodów. Sprzęt do pracy samochodowej.

Pz.

Abstrakcyjny

nauczyciel

Uczyć się streszczenia

1.8.

1.8.1.

Materiały operacyjne używane w ciągnikach i samochodach

Benzyna samochodowa. Olej napędowy. Oleje do silników. Oleje transmisyjne. Plastikowe smary. Specjalne płyny techniczne.

IMP

Abstrakcyjny

nauczyciel

Uczyć się streszczenia

1.8.2.

Praktyczna lekcja Numer 10.

Główne właściwości paliwa, ich oznakowanie. Maszyny do tankowania palne.

Pz.

Abstrakcyjny

nauczyciel

Uczyć się streszczenia

Lekcja uogólnienia i kontroli wiedzy według sekcji

Powtórzenie głównych przepisów sekcji, badanie kontroli.

Cou

Abstrakcyjny

nauczyciel

Uczyć się streszczenia

Sekcja 2.

Spotkanie i ogólne urządzenie maszyn rolniczych

2.1.

Maszyny do obróbki gleby i mechanizmy

2.1.1.

Maszyny i mechanizmy dla głównego i specjalnego przygotowania gleby.

Procesy technologiczne przetwarzania gleby i wymagań agrotechnicznych. Maszyny i mechanizmy pługa. Ich urządzenie. Zasady agregacji z ciągnikami różnych klas

IMP

Organizacja i technologia mechanizowanych prac w produkcji roślinnych: AC. Dla NPO N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inni. 7. ed., - m.: I.ts. "Akademia" 2013 416C.

123-135

2.1.2.

Praktyczna lekcja №11.

Maszyny i mechanizmy do obróbki powierzchni gleby.

Lewy. Brony. Zasady i metody agregacji.

Rolki. Kultywatory.

Pz.

Tam

136-143

2.1.3.

Praktyczna lekcja numer 12.

. Maszyny i mechanizmy przetwarzania gleby. Zasady i metody agregacji.

Pz.

Tam

144-157

2.2 .

Siew i sadzenie

samochody

2.2.1

Maszyny do siewu różnych upraw,

Maszyny do siewu różnych upraw, ich spotkanie, projektowanie, zasada działania.

Siewniki, ich projekt, zasada działania.

IMP

Organizacja i technologia mechanizowanych prac w produkcji roślinnych: AC. Dla NPO N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inni. 7. ed., - m.: I.ts. "Akademia" 2013 416C.

Str.51-54.

2.2.2.

Maszyny do lądowania różnych upraw

Maszyny do sadzenia różnych upraw, ich klasyfikacji, spotkania, urządzenia i zasady działania. Maszyny do sadzenia ziemniaków, ich projektowania, zasady działania i regulacji. Maszyny do sadzenia sadzonek, ich projektowania, zasady działania i regulacji.

IMP

Tam

54-61

2.2.3.

Praktyczna lekcja numer 13.

Pracownicy i organy pomocnicze siewników, ich typy, specyfikacje.

Wskaźniki jakości maszyn docelowych.

Zasady bezpieczeństwa pracy do działania maszyn do lądowania.

Pz.

Tam

64-71

2.3.

Maszyny do stosowania nawozów i ochrony chemicznej roślin

2.3.1

Nawozy, ich klasyfikacja, właściwości technologiczne, sposoby przygotowania do wprowadzenia.

Maszyny do nawozów, ich projektowania i regulacji, kontroli jakości pracy.

IMP

Tam

164-171

2.3.2.

Maszyny do ochrony roślin chemicznych.

Maszyny do ochrony chemicznej roślin, ich spotkania, klasyfikacji i wymagań agrotechnicznych.

Ku.

Tam

185-195

Praktyczny numer lekcji 14.

Metody i środki ochrony roślin.

2.3.3.

Praktyczna lekcja №15.

Maszyny i mechanizmy do obróbki chemicznej roślinności drzewnej (opryskiwacze)

Warunki ochrony bezpieczeństwa i ochrony środowiska podczas działania maszyn do ochrony chemicznej roślin i aplikacji nawozowych.

Pz.

Tam

206-219

2.4.

Maszyny melioratywne.

Maszyny do podlewania.

2.4.1

Maszyny melioratywne.

Mistrzowni, ich spotkanie, typy, urządzenie i zasada działania. Walki bagienne, pługi, koparki, skrobaki, równiarki, rolki, ich urządzenie i cechy techniczne.

IMP

Tam

380-399

2.4.2

Praktyczny numer lekcji 16.

Maszyny i instalacje do nawadniania i nawadniania. Maszyny i instalacje, ich cechy, urządzenie, zasada działania.

Pz.

Tam

400-406

2.5.

Maszyny do pasza billetowego.

2.5.1.

Maszyny do pasza billetowego.

Maszyny do zbierania siana, ich klasyfikacji, spotkania i właściwości technicznych. Kosiarki, grabie, wstrząsy, radzenie sobie, uderzenia w stosy, stymenty. Maszyny do obrabianego przedmiotu Senge i Silo. Maszyny do suszenia sztucznych ziół.

IMP

Organizacja i technologia mechanizowanych prac w produkcji roślinnych: AC. Dla NPO N.I. Vereshchagin, A.G. Levshin, a.n. Slorvers i inni. 7. ed., - m.: I.ts. "Akademia" 2013 416C.

219-236

2.5.2.

Praktyczna lekcja numer 17.

Bezpieczeństwo pracy i zasady bezpieczeństwa pożarowego podczas operacyjnych maszyn do obrabianego przedmiotu

działa siano.

Pz.

Tam

237-239

2.6.

Maszyny do czyszczenia ziemniaków, uprawiania roślin i roślin warzywnych i zbożowych

2.6.1

Kombajny kombajny.

Środki mechanizacji do zbierania upraw zbożowych. Kombajny zbożowe, ich typy, klasyfikacja. Maszyny do zbierania kukurydzy na ziarnie.

IMP

Tam

251-288

2.6.2

Maszyny do czyszczenia ziemniaków, roślin rootowych i warzywnych.

Rodzaje maszyn do czyszczenia ziemniaków, ich klasyfikacji. Przetwarzanie po zbiorach ziemniaczanych.

Maszyny do czyszczenia marchew, paszę i buraka cukrowego, ich projektowania, zasady działania.

Ku.

Tam

310-340

Praktyczna lekcja numer 18.

2.6.3.

Praktyczna lekcja №19.

Zasady bezpieczeństwa pracy, bezpieczeństwa pożarowego i ochrony środowiska podczas pracy maszyn do czyszczenia upraw zbożowych.

Pz.

Tam

295-305

2.7.

Maszyny do sadzenia roślinności drewna i transportu materiału sadzenia.

Mechanizacja prac spektaklowych. Proces technologiczny. Klasyfikacja maszyn leśnych.

Ku.

Abstrakcyjny nauczyciel.

Uczyć się streszczenia

Praktyczna lekcja numer 20.

Projektowanie maszyny leśnej.

2.8.

Maszyny i mechanizmy prowadzenia opieki nad parkami leśnymi.

Ku.

Abstrakcyjny

nauczyciel

Uczyć się streszczenia

Praktyczny lekcja №21.

Kultywatory silnika i ich funkcje projektowe. Narzędzia benzomotoryczne.

2.9.

Maszyna ładująca.

2.9.1.

Praktyczna lekcja №22.

Maszyna ładująca. Pojazdy. Klasyfikacja, spotkanie i specyfikacje.

Pz.

Tam

P.34-48.

Lekcja uogólnienia i kontroli wiedzy.

Początek.

CAŁKOWITY

dodatkowa prowizjaN.l. Melkova.

generalizm i społeczny

dyscypliny gospodarcze "____ Wrzesień 2018

z ___ wrzesień 2018 № ____

Zestaw szacowanych narzędzi

Według dyscypliny akademickiejMechanizacja prac w zielonej konstrukcji Do szkolenia zawodowego

Pracownik zielonej farmy

2018

Lista pytań do testowaniawedług dyscypliny akademickiejMechanizacja prac w zielonej konstrukcji Do szkolenia zawodowego

Pracownik zielonej farmy

1. Historia maszyn rolniczych.

2. Struktura i klasyfikacja maszyn.

3. Właściwości konsumentów maszyn.

4. Właściwości technologiczne gleby.

5. Metody przetwarzania gleby.

6. Wymagania agrotechniczne dla głównego przetwarzania gleby.

7. Wymagania agrotechniczne dotyczące minimalnego przetwarzania gleby.

8. Wymagania agrotechniczne do obróbki powierzchni gleby.

9. Urządzenie i zasada pracy pługu.

10. Urządzenie i zasada łączonych agregatów.

11. Urządzenie i zasada działania bronu.

12. Urządzenie i zasada przepływu.

13. Urządzenie i zasada rolek.

14. Urządzenie i zasada kultywatorów do obróbki solidnej gleby.

15. Organizacja obróbki gleby powierzchniowej.

16. Technologia do nawozów.

17. Rodzaje i metody nawozów.

18. Wymagania agrotechniczne do maszyn do produkcji nawozów.

19. Delikatne urządzenia kombinowanych maszyn.

20. Maszyny do tworzenia płynnych nawozów organicznych.

21. Maszyny do wytwarzania solidnych nawozów organicznych.

22. Wymagania agrotechniczne dla maszyn siewnych.

23. Metody siewu.

24. Klasyfikacja maszyn siewu i sadzenia.

25. Rodzaje urządzeń siewu.

26. Urządzenie i zasada siewnika SW-36A.

27. Urządzenie i zasada siewnika Amazone D8-40 kolacji.

28. Metody i metody ochrony roślin.

29. Wymagania agrotechniczne dla maszyn ochrony roślin.

30. Rodzaje maszyn do ochrony chemicznej roślin i schematów technologicznych ich pracy.

31. Metody czyszczenia upraw zbożowych.

32. Klasyfikacja maszyn do spalania.

33. Cel i urządzenie nalotów wierszy.

34. Cel i urządzenie przekładniowe.

35. Spotkanie i schemat technologiczny kombajnu kombajnu.

36. Rodzaje paszy, metody czyszczenia.

37. Wymagania agrotechniczne do maszyn do zbierania maszyn.

38. Maszyny do cięcia.

39. Maszyny do przetwarzania po zbiorach i przechowywania ziarna.

40. Maszyny do przygotowania nasion do siewu. Dranie nasion.

41. Maszyny do uprawy i czyszczenia buraków cukrowych.

Nauczyciel Osadchy S.v.

Aby zawęzić wyniki wyników wyszukiwania, możesz określić żądanie, określając pola, dla których wyszukiwanie. Lista pól jest przedstawiona powyżej. Na przykład:

Możesz wyszukać kilka pól w tym samym czasie:

Logicznie operatorzy.

Domyślny operator używa I..
Operator I. oznacza, że \u200b\u200bdokument musi być zgodny ze wszystkimi elementami w grupie:

rozwój studiów

Operator Lub. Oznacza to, że dokument musi odpowiadać jednej z wartości w grupie:

nauka Lub. Rozwój

Operator Nie. Wyklucza dokumenty zawierające ten przedmiot:

nauka Nie. Rozwój

Typ wyszukiwania

Podczas pisania zapytania można określić metodę, dla której zostanie poszukiwany fraza. Obsługiwane są cztery metody: Szukaj morfologii, bez morfologii, wyszukaj prefiks, wyszukiwanie frazy.
Domyślnie wyszukiwanie jest wykonane z uwzględnieniem morfologii.
Aby wyszukać bez morfologii, przed słowami w frazie, wystarczy umieścić znak dolara:

$ nauka $ rozwój

Aby wyszukać prefiks, musisz umieścić gwiazdkę po żądaniu:

nauka *

Aby przeszukać frazę, musisz wejść do podwójnych cytatów:

" badania i rozwój "

Szukaj synonimy

Aby uwzględnić wyniki wyszukiwania, słowa muszą umieścić kratę " # "Przed słowem lub przed wyrażeniem w nawiasach.
W zastosowaniu do jednego słowa zostanie znalezione do trzech synonimów.
W zastosowaniu do ekspresji w nawiasach, zostanie dodany synonim dla każdego słowa, jeśli został znaleziony.
Nie w połączeniu z wyszukiwaniem bez morfologii, wyszukaj prefiks lub wyszukiwanie według frazy.

# nauka

Grupowanie

Aby grupować zwroty wyszukiwania, musisz użyć wsporników. Pozwala to zarządzać logiką mleka zapytania.
Na przykład, musisz złożyć wniosek: aby znaleźć dokumenty, z których autor Ivanov lub Petrov, a tytuł zawiera słowa badania lub rozwój:

Przybliżone wyszukiwanie słów

W przypadku przybliżonego wyszukiwania musisz umieścić tildę " ~ "Na końcu słowa z frazy. Na przykład:

brom ~

Podczas wyszukiwania słowa jako "brom", "Rum", "Prom" itd.
Możesz dodatkowo określić maksymalną liczbę możliwych zwrotów: 0, 1 lub 2. na przykład:

brom ~1

Domyślnie dozwolone są 2 edycje.

Intymność kryterium

Aby wyszukać kryterium bliskości, musisz umieścić tildę " ~ "Na końcu frazy. Na przykład, aby znaleźć dokumenty ze słowami badawczymi i rozwojem w ciągu 2 słów, użyj następującego zapytania:

" rozwój studiów "~2

Znaczenie wyrażeń

Aby zmienić znaczenie poszczególnych wyrażeń w wyszukiwaniu, użyj znaku " ^ "Na końcu wyrażenia, po czym wskazuje poziom znaczenia tej ekspresji w odniesieniu do reszty.
Im wyższy poziom, tym bardziej istotne wyrażenie.
Na przykład, w tym wyrażeniu słowo "badanie" jest cztery razy istotne dla słowa "rozwój":

nauka ^4 Rozwój

Domyślnie poziom jest 1. Wartościami są dodatnią liczbą rzeczywistą.

Wyszukaj w przedziale

Aby określić interwał, w którym powinno być wartość niektórych pola, wartości graniczne oddzielone przez operatora powinny być określone w nawiasach Do..
Zostanie wykonane sortowanie leksykograficzne.

Taka prośba zwróci wyników z autorem, od Ivanova i zakończenie z Petrowem, ale Ivanov i Petrov nie zostaną uwzględnione w wyniku.
W celu umożliwienia wartości interwału, użyj nawiasów kwadratowych. Aby wykluczyć wartość, użyj nawiasów kręconych.

dyscypliny.

« Maszyny i mechanizmy w ogrodzie i parking i budowa krajobrazu»

na specjalność250203 "Ogród i park i

budowa krajobrazu »

Rozwinięty:

Mikhaylenko n.a.

Krasnodar.2010.

	Wprowadzenie
	Maszyny i mechanizmy do mechanizacji robót obróbki gleby i opieki roślinnej
	Maszyny i mechanizmy mechanizacji pracy siewu i lądowania.
	Maszyny i mechanizmy do mechanizacji prac nawozowych.
	Maszyny i mechanizmy mechanizacji nawadniania
	Maszyny i mechanizmy do usuwania trawników i koszenia trawy
	Maszyny i mechanizmy do tworzenia i przycinania koron drzew i krzewów
	Mały sprzęt do mechanizacji przedszkola
	Temat 8. Maszyny do przygotowywania robót ziemnych i przygotowania gleby
	Maszyny i mechanizmy mechanizacji pracy w celu zwalczania szkodników i chorób

Wprowadzenie

Zaplanuj wykłady

Środki mechanizacji w gospodarce ogrodnictwa i parku

Ciągniki i produkty energetyczne

Środki mechanizacji w gospodarce ogrodnictwa i parku

Ciągniki i produkty energetyczne

Podczas tworzenia obiektów ogrodowych i parkowych obowiązują:

Ciągniki koła średniej i niskiej mocy;

Ciągniki robocze używane jako maszyny budowlane podczas tworzenia nowych obiektów, a także w drewnie i ozdobnych szkółkach, pogorszenie ozdobnego ogrodnictwa.

Fundusze te obejmują małe ciągniki (rys. 8.1), motobloki (Rys. 8.2), jednostki zasilania, Motoruda (motocykli, inżynierowie, motorofrus, motocos itp.).

Figa. 8.1. Widok ogólny ciągnika o małym rozmiarze: 1- silnik; 2.- sprzęgło;

3 - skrzynia biegów; 4 - uchwyt zmiany biegów; 5 - Dźwignia do tyłu;

6 - Sterowanie;7- siedzenie; 8 - Wał łączący; dziewięć- główne koło zębate

Tylna oś; 10- Różnica; 11 - wał startowy; 12.- dźwignia przełączania napędu tylnego; 13 - tylne koło; 14 - Końcowy bieg; piętnaście- przednie koło

Figa. 8.2. Ogólny typ motobloku: 1- uchwyt sterujący; Dźwignia sterowania 2- sprzęgła;

3 - dźwignia gazowa; cztery- dźwignia odwrotna; pięć- dźwignia zmiany biegów; 6, - pręt sterujący;

7-dźwignia włączenia VOM-A; 8 - Zbiornik gazu; 9 - Filtr powietrza; 10.- silnik;

11 - Koła; 12 - Sprzęgło VOM-A; 13.- stojak; czternaście-zwiastun filmu

{!LANG-4e01f5a0c2cadbaf58b7e730c17a8406!}

{!LANG-525a6e11eaac29b70157427416296ea1!}

{!LANG-79a9600c5151bc611829c2fa1d8a047a!}

{!LANG-07f77563810484959e2615460661b151!}

{!LANG-35e729f45ec2275c32c58f4b8a233018!} {!LANG-86cac789b733569d007e23899a4467f7!}{!LANG-b4bd1596ac98f87cb88c513318c02140!}

{!LANG-21fec9893fb386cc25c4e829d72d3b2b!}