Skatiet sadaļu adnexal un jogo uzturs. Vyznachne pіdryadne: pieteikties. Priekšlikumi ar primārajiem tiesību pārņēmējiem: pieteikties. Galvenie adnexal runas veidi

1. Piegāde: pielikumi jaks? kā ko? Tomēr nesāc līdz nākamajam pasūtījumam, vari likt pašu ēdienu. Tāpēc aicinājumam ir jāpievērš īpaša cieņa.

2. Saņemiet zvanu: adnexal piedēkļi ir pievienoti galvas priekšlikumam sadalās: kā nibi nibi kā pirms tam(Nozīme ir "jaks"), yakby, viss tas pats, tik ļoti jaks, tikai jak, čim, niž, niž jakbi, čim ... tim ka iekšā.

Salokāmie priekšlikumi ar vienādām galvas runas daļām var mātei izteiksmīgi vārdi uz pasaules nozīmēm, kas sola:

Vējš asarošana mētelis Tātad [jaks?], nibi hotіv razderti її divatā(Telpug).

Šādi pielikumi ir līdzīgi šī soļa sadalīšanas metodes nozīmīguma nozīmei. Vairākiem palīgiem smaka pāriet uz nākamo soli.

Īpaša vidējo priekšlikumu grupa ar līdzīgiem piedēkļiem ir salocīta tā, ka galvas runā tie ir relatīvas pasaules piemērs vai īpašības vārds, un nākamais priekšlikums tiek pievienots galvas savienībai chim, nizh:

Jūsu svidomosti ir ielikts daudz vairāk domu, respektējot šo poētisko spēku,(Paustovskis); Jauns vīrietis, paņēmis mājās vairāk, nolaiž acis(Puškins); Čim uz vietas mēs ejam, joks labāk nekā fords(Krilivs).

Vienlīdzīgā pakāpiena vikorista formas vietnieks ir arī otrā, otrā aizņēmēji, mācītāja aizņēmējs ir arī:

Zvichayno, Krim šķita savādāks, zemāk es domāju par jauno(Paustovskis).

Šī saliekamo runu grupa atšķiras ne tikai ar īpašu struktūru, bet arī ar īpašām nozīmēm. Vairākās atsaucēs šādas konstrukcijas ir redzamas neatkarīgos adnexal runas veidos.

Īpašu vietu locīšanas propozīcijas sistēmā ieņem tie paši priekšlikumi ar pakārtoto savienību chim ... tim. Smaka ir svarīga, lai atdalītu smirdoņus un parastos ierosinājumus, aizvainojošo daļu šķembas, kuras nav iespējams izmantot patstāvīgi. Izklausiet priekšlikumu pēc kārtas, pirmā daļa tiek respektēta ar daļējo savienojumu zemāk, kā arī otra daļa (ar daļējo savienojumu tim) tiek ievērota ar galveno priekšlikumu:

Jo mazāk mēs mīlam sievieti, jo man ir vieglāk(Puškins).

3. Vieta pie upes: adnexal adnexa var novietot aiz galvas priekšlikuma, pirms galvas priekšlikuma, galvas priekšlikuma vidū.

Kalpo man[jaks?], jaku wi jums kalpoja(Puškins).

, (jaks- sadalīt).

Ar blāvām skaņām[līdzīgi kam?], nibi htos b'є doloneya uz kartona kastēm, saplēstas granātas(primārs).

[ , (nibi- spіlka),].

Jo tuvāk diena tuvojas beigām, jo ​​vairāk murmināt lai bezceremoniālāk kautrītos zemes pasaule(Kuprins).

(chim), [Tim ].

Iegūstiet cieņu!

1) Kā jau plānots, pielikumi ir tuvu šī soļa līgumu slēgšanas metožu nozīmei. Vai jūs varat likt to pašu ēdienu citās reizēs? . Salocītā vārda galvenajā runā šādus vārdus var lietot ar tiem pašiem vārdiem, mums vārds ir tāds. Arī šāda veida piedēkļu atdalīšana ir nepieciešama, lai aizsargātu visu pazīmju laulību. Dāvāt cieņu arī tiem, kuriem kā pēc rindas attēla ir solis ar sabiedroto vārdu, bet rindā pa rindiņai - ar šķelšanos.

2) Pielikumi bieži tiek izmantoti kā neprecīzi priekšlikumi.

Plaša tіnі pastaiga pa upi, kā drūmums debesīs(Čehovs) - izlaists apbalvojums staigāt.

Sekoja nekonsekvence rechennya kārtībā regulāra apgrozījuma gadījumā. Balvas izlaišana ir pieļaujama vienlīdzīgajam izpildītājam - tas jau ir nosaukts galvas runā (dievišķais dibens augstāks). Tātad, kā airēšanas upē ar izlaistu godalgu, citu rindas biedru nav, gramatiski melot balvas formā (iekārtojums, papildinājumi), tad balvu var viegli atjaunot.

SR: Jogas pamats ir iesaiņots qiu tysnu programmā, piemēram, ola čaumalā(Čehiva). - Cjiu tysnu programmā jogas pamati tiek likti kā ola likts pie škaralupa.

Kā povnyalnoy dizains, nav termini rechennya, piemēram, melot balvu, tas pārvērtīsies povnyalny apgrozījumu.

Viņi dzēra vecmāmiņas dzērienu, dzeltenu, piemēram, zeltu, tumšu, kā jogurtu un zaļu(M. Gorkijs).

3) Izveido saikni ar chim, chim ... tim pie relatīvajiem piedēkļiem ar šķelšanos, nevis ar radniecīgiem vārdiem (tie nav aizņēmēji šaujamieročos!).

Sobi zv'yazku rechen - tse sintakse rosіyskoї. Vznachne pіdryadne - piemērs vienai no vissarežģītākajām tēmām krievu sintakses attīstībā.

Dodatkova priekšlikums: vyznachennya

Saliekamās rindas neredzamā daļa ir rindas daļa. Šo daļu sauc par adnexal, jo tā ir galvas daļa. Balts sniegs gulēja uz laukiem, ja smaka ceļoja uz ciemu.Šeit ir galvenais priekšlikums Uz laukiem gulēja sniegs. Jaunā veidā pārtikas ievietošanai papuvē: guļus (ja?), ja smirdoņa ceļoja uz ciemu. Dodatkova daļa - tse okrema priekšlikums, tam jaunajā tas ir predikatīvs pamats. Tomēr saite ar galveno locekli semantiski un gramatiski nevar būt neatkarīga. Tsim v_dr_znyaєtsya galvas daļa no locīšanas priekšlikuma adnexal. Šādā secībā piedāvājums ir daļa no salokāmās rindas, papuve atrodas galvas daļā.

Secīgs priekšlikums: sk

Mēs redzam chotiri tipi adnexal runu. Papuves daļas veidu nosaka barība, kas ir iestatīta galvas priekšlikumā.

Skatīt adnexal elementus

Vārds	Vērtība	Muca
Viznachna	Viena vārda formā galvas teikumā tiek dots ēdiens kas?	Todі vіn cherubav ansamblis, de iegravēts Iļjins. (ansamblis (jakim?) de Grave Ilyin)
Paskaidrojošs	Viena vārda formā galvas runā netiešās runas spēks tiek dots: kas? kāpēc? kas? par ko? kurš? kam? kim? par kuru?	Tu izskaties kā ellē tur! (jūs rādāt (ko?) tā, it kā tur ir ļoti daudz)
Gruntovna	Viena vārda formā galvas teikumā ēdiens tiek iestatīts: de? ja? zvaigznes? jaks? tagad? un citi	Vіn vchiniv tā, kā kautrīgi gļēvuļi. (izdarījis (jaku?), kā gļēvuliem vajadzētu iet)
Pryodnuvalna	Vіd usіїї її її ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї їaї.	Tas bija stiprs vējš, tāpēc lidojumi teica. (Reisijs teica (kāpēc?), ka bija stiprs vējš)

Pareizi norādiet adnexal priekšlikuma veidu - uzdevumu nostāties mācību priekšā.

Dodatkova zīmīgais priekšlikums

Sākotnēji tabulās ievietojiet dažus ieteikumus, tas sastāv no divām vai vairākām daļām, kur galveno daļu raksturo pielikums. Sākotnējā daļa tiek dota līdz vienam vārdam no galvas runas. Tse vai vārds, vai aizņēmējs.

Vyznachne pidryadne - sākotnējā vіdnosīna veidošanās piemērs starp galvas un papuves daļām. Viens vārds no galvas daļas tiek izmantots ar visu priekšlikumu. Piemēram, Viktors brīnījās par jūru, kuras plašumos parādījās kuģis. (Jūra (jaks?), kuras plašumos parādījās kuģis).

Dodatkove primordial: iezīmes

Є deyakі osoblivostі in SPP z pіdryadnimi pirmatnējā. Pievienojiet tabulas, lai palīdzētu jums to izdomāt.

Priekšlikumi ar secīgiem sākuma priekšlikumiem: izmantojiet šīs pazīmes

Iespējas	Pieteikties
Nozīmīgāk ir nonākt pie galvenā priekšlikuma, izklausīties ar radniecīgu vārdu ( kura, yaky, sho, de, yaky un citi).	Jogo bija šokēts par attēlu (jaku?), kas karājās pie vitāla. Vieta (ko?), kur auga magnolija, tev palika atmiņā uz visiem laikiem.
SPP galvenajā daļā tos var saistīt ar aizņēmēja radniecīgiem vārdiem tas viens, tas viens un citi.	Tai vietai (uz to?), de mi, bija daudz vēsturisku atmiņu. Ābeļdārzā ir tāds aromāts (kas?), kas vairāk līdzinās siltām zāles dienām.
Primārās atbildības pielikumi seko nākamajiem vārdiem, kas ir apzīmēti.	Fotogrāfiju (jaku?), ko viņa pierakstītāja būtu iedevusi Olga. Diena (ko?), ja smirdēja svītras, ūsas aizmirsās.
Pievienots tikšanās reizei (piesakiet runu ar radniecīgu vārdu cotriy) citi runas dalībnieki var kremēt kā galveno vārdu.	Telpa, kuras vidū atradās galerija, bija labi apgaismota. Vakaros kūrortpilsētā atskanēja neliela jūras šalkoņa, kaijas kliedza uz laputīm.

Spivvidnosnі piedēkļi

Primordiālās adnexālās daļas locīšanas runai ir vēl viena īpatnība. Ja SPP galvenajā daļā tā ir vai nu primārā vai konkrēta aizņēmēja nominālā noliktavas nominālā piešķīruma daļa, kuras gadījumā primārā daļa tiek deponēta, tad šādu daļu sauc par spivvіdnosnoy (dažādi-oriģināls) . Tobto priekšlikumi, dažos gadījumos aizņēmēja spіvvіdnennia galvas daļā un papuves daļā, - tse priekšlikumi, de є no aizņēmēja pielikumiem.

Pieteikties: Tikai tie, kas pūtanepieciešams(Spіvvіdnoshennia ka + scho). Sieviete rēja tik skaļi, ka čula visu Maidanu(Spіvvіdnoshennia so + scho). Vidpovid bula tāda, kas bija pati barība(Spіvvіdnoshennia patīk šis + patīk). Kapteiņa balss bija tik bieza un barga, ka visa daļa(Spіvvіdnoshennia piemēram + scho). Aizņēmēja oriģinālie rīsi ir tie, kas var smirdēt no galvas runas: Kas nav uz Baikāla, tas nebauda pareizo dabas skaistumu.

Dodatkove primordial: pieteikties no mākslas literatūras

Lokamo vārdu varianti ar bezpersonāla sākuma daļas pielikumu.

Rakstu mācītāji tos aktīvi aizstāv savos darbos. Piemēram, I.A. Bunins: Pivnіchne povіtove mіstechko (jaku?), kur pazuda mana ģimene,... tas bija tālu no manis. Agrā rītausmā (ko?), kad jūs kliedzat pivnі un dūmu melnā hati, vіdchinish, pieraduši, vikno ...

A.S. Puškins: Vienā hviliņā ceļš slīdēja, nomale parādījās tumsā (ko?) ..., turpmāk tie lidoja kā plastmasas sniegs ... Berestovs, parādījis tādu centību (ko?), Par tik niecīgu raganu paklanās panams par sava vadoņa pavēli.

T. Dreizers: Mums atliek mazāk ļauties domai (ko?), ka cilvēka evolūciju nekad nevar nospraust... Viņi viņai nedaudz metās (patīk?) it kā viņa būtu nelaimīga. .

Dodatkove apzīmējums (piemērots no literatūras ilustrayut tse), lai pievienotu galvenā vārda nozīmi, ļaujot plaši aprakstīt ēku, dodot autoram iespēju izveidot barvisto un precīzi aprakstīt šo citu objektu.

Priekšlikumu veicināšanas iznīcināšana ar iniciāļa pēcteci

Eksaminējošie roboti no krievu zavdaņjas sāk pierast, kur sākotnējā rutīna bija nepareiza. Šāda uzdevuma piemērs: H Novņiks ieradās pilsētā, jo viņš sniedza atbalstu projekta finansēšanai.Šajā runā, izmantojot adnexal daļas piestiprināšanu, galvā, tika uzklausīta skaņas nozīme.

Ir jāpiedod piedošana un pareizi jāuzvar dziesma pēc kārtas. Muca: Amatpersona, kura iedeva talonu projekta finansēšanai, ieradās vietā. Par rechenni piedošana ir izlabota. Valodas valodā, radošo robotu valodā, skolēni aug un citi piedod laikā, kad pierod pie runām no primārajām. Izmantojiet šo apžēlošanas īpašību, kas norādīta tabulās.

Piedod par pirmatnējiem piedēkļiem

Muca	Apžēlošanas raksturojums	Korekcijas iespēja
Її vryatuvu, kurai viņa palīdzēja pagātnē.	Vkazivny aizņēmēja nepamatota izlaidība	Її vryatuvov tas, kuram viņa palīdzēja pagātnē.
Narvals ir unikāls mežonis, kā maiss Karskas jūrā.	Nepareizs radniecīgā vārda lietojums ar galveno vārdu	Narvals ir unikāls radījums, kas mīt Kara jūrā.
Cilvēki kliedza, ieraugot kompāniju, it kā būtu naidīgi noskaņoti.	Nevis dotrimani loģiskas un jēgpilnas saites	Cilvēki, it kā būtu naidīgi pret dievību, kliedza par kompānijas brīnumu.

Vyznachne pіdryadne un uzskaites apgrozījums

Priekšlikumi, de є adverbiāla apgrozījums, semantiski līdzīgi salocītajam priekšlikumam, yakіy є dodatkove pirmatnējā. Pieteikties: Ozols, stādīts pie lieliskas mājas, izliekoties par majestātisku koku. - Ozols, kas, iestādījis pradīdu, pārvērtās par majestātisku koku. Diviem līdzīgiem priekšlikumiem var būt atšķirīga nozīme. Mākslinieciskajā stilā priekšroka tiek dota līdzību apgrozījumam, kas pēc būtības var būt aprakstošāks un uzkrītošāks. Jo rozmovnіy movі pіdryadne vykoristovuєtsya biežāk, apakšējā pagasta pagrieziena.

), ir vairāki galvenie pielikumu veidi:

• sākotnēji.
• z'yasuvalni.
• iekārtot (bērna tēlam tas posms, misija, stunda, mazgāšanās, izraisīt, atzīmēt, izlīdzināt, darbi, sekas).
• nāc.

Enciklopēdisks YouTube

1 / 5

✪ Skatiet papildu priekšlikumus (9. klase, video nodarbība-prezentācija)

✪ Video nodarbība no krievu filmas "Piedāvājumu locīšana ar lielu darbuzņēmēju skaitu"

✪ 13. diena ODE | Adnexal suborderācijas veidi

✪ Adnexal primordial (9. klase, video nodarbība-prezentācija)

✪ Pielikumi (9. klase, video nodarbība-prezentācija)

Subtitri

Skatīt adnexal

Pielikumi pirmatnējie

Iesaki jautāt:

(kas? jaks? jaki?).

Cits nosaukums - pielikumi aizņēmējiem. Nāciet pēc palīgvārdiem: ko, ko, kam, ko, de, ja, zvaigznes tiem citiem.
Un arī arodbiedrības: shob, yak, skinny, nemov that іn. Reti pēc palīdzības bieži ( chi un utt.).

Pieteikties

• [Modinātāja pārtraukšana]. Signalizācija kas?(Ko man uzdāvināja vecmāmiņa). [Nokavēju modinātāju], ( ko man uzdāvināja vecmāmiņa).
• [Dim zgoriv uschent]. kabīnes kas?(Kur es piedzimu). [Budinok, ( kur es piedzimu), gorіv uschent].
• [BET. S. Puškins uzcēla ne vienu vien pieminekli]. A. S. Puškins PVO?(Kuru ieguldījumu krievu literatūras attīstībā ir svarīgi pārvērtēt). [BET. S. Puškins, ( kuru ieguldījumu krievu literatūras attīstībā ir svarīgi pārvērtēt), uzcēla vairāk nekā vienu pieminekli].
• [Tajā dienā mana dzīve mainījās]. Dienā kas?(Ja es visu saprotu). [Tajā dienā, ( ja es visu saprotu), mana dzīve ir mainījusies].

Pielikumi paskaidrojoši

Nogulieties uz vārda. Vidpovіdat par netiešo vidiņu uzturu ( kam? kāpēc? kurš? kas? kim? kas? un utt.).
Nāciet pēc palīgvārdiem: kurš, sho, yakiy, chiy, de, kudi, zvaigznes, jaks, navіscho, kāpēc, skilki
Un arī arodbiedrības: sho, shob, nibi, jaks, nibi, nibi un in.

Stāviet blakus vai galvas priekšlikuma vidū.

Pieteikties

Šeit galvenais piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet rinda - apaļajā.

• [Es noteikti zvēru pie tā]. vpevneniy kas?(ka Zemei ir kuli forma). [Es noteikti tajā dziedu], ( ka Zeme ir vēsa formā).
• [Vіn dіznavsya]. Atpazīts kas?(Kopš pirmā satelīta palaišanas ir pagājušas Skіlki dienas). [Vіn dіznavsya], ( cik dienas ir pagājušas kopš pirmā satelīta palaišanas).
• [Smaka saprata]. ir sapratuši kas?(Navіscho tse robiv). [Smirdēji ir sapratuši], ( navisho I zerobiv).

Pielikumi

Apgulieties līdz visai galvas daļai.
Nāciet pēc palīgvārdiem: sho, kudi, zvіdki, de, ja, jaks, kāpēc
Papildinājums, kas izskaidro galvenās daļas maiņu. Nereti var redzēt seku nozīmīgumu.

Pieteikties

• Es lepojos , (ka nevarēju veiksmīgi nolikt miegu).
• Mans brālis visu stundu neatvēra grāmatu , (kas nedeva mieru).

Papildinājums mēbelēm

Viņi zīmē savas nozīmes, dod to pašu barību un dalās, kā jūs paši redzat, kā sagatavot vienkāršu piedāvājumu. Sadalīts trīs galvenajās grupās:

• pielikumi šai stundai;
• papildu iemesli, mantojums, prāts, darbi, mērķi;
• adnexal metodes dії, miers, solis, porіvnyannya.

Blakus šī mēneša stundai

Stundu pielikumos norāda pārtraukuma stundu galvenajā paziņojumā un norāda piegādi ja? cik ilgi? no kuras egles? uz kādu egli? Zasobom zvyazku є spіlki Ledve, bakstīt, pirms viņiem, jaks, doki, s kluss mielasts, jaks tikai, ja, tajā stundā jaks.

Pieteikties

Šeit galvenais piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet rinda - apaļajā.

• [Jau suteneris]. krēsla ja?(Ja mēs ieradāmies mājās). [Jau suteneris], (ja atbraucām mājās).
• [Es tevi situ kā traks]. Bačila uz kādu egli? (stāvot aiz NATO).[Es tevi brīnišķīgi situ], (stāvot aiz NATO).

Vietnē norādiet papildu atstarpi, uzskatot, ka tā atrodas galvenajā runā un piedāvājot ieteikumus de? kur? zvaigznes? Nāciet pēc palīgvārdiem: de, kur, zvіdki. Uzsākot runu, izsauciet vārdus tur, tur, zvaigznes.

Pieteikties

Šeit galvenais piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet rinda - apaļajā.

• [Tagad čīkst biļešu straumes]. Skrіz de?(Pavasara straumes steidzās). [Tur (pavasara straumes steidzās), tagad puķu straumes plīst].
• [Nav iespējas apgriezties]. Negriezies kur?(De buv laimīgs). [Nav iespējas apgriezties] (de bov laimīgs).

Pielikumu cēloņi, mantojums, prāts, darbi, mērķi

Adnexal iemesli norāda uz iemeslu iedziļināties runas galvā un liecina par varu kāpēc? kāpēc? kā ko? Nāc pēc palīdzības spilok uz to, uz to, uz to, uz, oskіlki, oskіlki un іn.

Pieteikties

• [Neizturami sāks augt pērkona negaiss]. počņecja kāpēc? kāda iemesla dēļ? (jo debesis klāj tumši mākoņi).

[Neizturami sāksies negaiss], (jo debesis klās tumši mākoņi).

• [Zēni lapsā neapmaldījās]. Neapmaldieties kāpēc? kas pie velna? (zavdyaki tam, kurš paņēma kompasu uz coristuvat).

[Laiši lapsā neapmaldījās], (zavdjaks tam, kurš spēja sveikt ar kompasu).

Papildu pierādījumi norāda uz sekām, rezultātu, rezultātu, kas aizstāj visu galvas ierosinājumu dot uzturu kas notika pēc tam? ko tu vaimanā? viņa nāk pēc palīdzības uz arodbiedrību nu ko.

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Laiks bija auksts, vējains]. uz ko tu kliedz? (Tātad kučuguriem ir vairāk vikonu).[Laiks bija auksts, vējains], (tāpēc kučuguri lūdza vairāk vikonu).

Prāta pielikumi kalpot ar prāta palīdzību, kam var iet uz visu galvas runu, dot ēst kādam prātam? jakšo, ja (jakšo nozīmē), jakbijs, prātā jaksčo, jakšo, vienreiz, ja ka iekšā.

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Miglains vārds var zbagatiti mova]. Ko tu domā? (tikai vēl tēlaināk, saldi un saprātīgāk).

[Miglains vārds var uzlabot valodu], (tikai tad, ja tas ir tēlaināks, skanīgāks un saprātīgāks).

Adnexālās darbības tiek atgādinātas par prātu, iemesliem, šādas darbības superatskaņā galvas runā ir nepieciešams, ir nepieciešams dot ēst lai vai kas? tālāk par ko? viņa nāk pēc palīdzības spilok hocha (hoch), vienalga kas, vienalga kas, lai iet, lai iet, sasodīts.

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Mēs pіdemo staigājam], lai vai kas?(Navit necieņu pret tiem, kas pishov doshch).

Adnexal šūnas atklāj metodi iedziļināties galvas runā, liekot domāt par pārtiku par ko? ar kādu metodi? tagad? viņa nāk pēc palīdzības spilok šob, šob, abi, abi, abi.

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Jums jāmīl], tagad? ar kādu metodi? (dzīvot).

Adnexal metodes diy, miers, solis, por_vnyannya

Adnexal veidi, kā atklāt attēlu jaks? kāds rangs?Šajā posmā tiek piegādāti pielikumi jaks? naskolki? naskolki? skilki? Pielikums metodes dievišķības, miera, solis nākt pie galvas sabiedroto slāvu palīdzību jaks, naskilki ka sadalījās sho, shob, nibi, nibi, nibi. Galvenajā runā izsauciet vārdus: aizņēmēji tāds, tāds; ierēdņi spilventiņi, paliktņi, tā. Vkazіvnі vārdi utvoryuyut іz spіlkami bet: so-so, pirms tam-scho, nastіlki-scho. iztikas nav

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Tēvocis šādi guļ]. Spivav jaks? kāds rangs?(piemēram, guļošie vienkāršie cilvēki).

[Tā guļ tēvocis], (kā guļ vienkārši cilvēki).

Adnexal por_vnyanyya vіdpovіdat uzturs jaks? cits kā ko? un vodnosjasja visiem galvas priekšlikumiem. Nāc uz galvas palīdzības arodbiedrībām jaks, nibi, nibi, nibi, tāpat kā iepriekš, jaks, simos, jaks un iekšā.

Pieteikties

Šeit galvas piedāvājums ir redzams kvadrātveida priekšgalā, bet apakšējais piedāvājums ir apaļš.

• [Zhoplennya yogo gāze]. Gus jaks?(kā svece nodziest stiprā vēja pūtī).

[Zhoplennya yogo gāze], (kā svece nodziest stiprā vēja sitienā).

Ir trīs galvenie veids adnexal: primārais, skaidrojošsі mēbelēšana; saglabā savu melnumu, lai dalītos ar brētliņu.

PĀRSTĀVNIECĪBA var redzēt līdz dziedātajam vārdam galvā (papildus dodatkovі) vai uz visu galvu (nenoteikts pielikumi).

Priekš piešķirts adnexal veidam nepieciešams aizsargāt trīs savstarpēji saistītas pazīmes: 1) uzturs, kā to var likt no galvas priekšlikuma uz pakārtoto priekšlikumu; 2) piedēkļu runas primārais chi neizdzēšams raksturs; 3) zasіb zvyazku adnexal ar galveno.

Pielikumi pirmatnējie

Līdzīgi kā vienkārša priekšlikuma iecelšana, pirmatnējie piedēkļi izsaka objekta zīmi, bet, pamatojoties uz lielāku nozīmi, smaka objektu bieži raksturo nevis tieši, bet sāniski - caur situāciju kas vēl ir saistīts ar tēmu.

Saiknē ar globālajām nozīmēm, subjekta pazīmēm pirmatnējie piedēkļi apgulties kā vārds(citādi kā vārds nosaukumā) galvenajā runā kas? Smaka ir atkarīga no galvas ar radniecīgiem vārdiem - prominenti aizņēmēji (jaki, jaki, či, sho) ka aizņēmēja kalpi (De, kur, zvaigznes, ja). Līgumslēdzēja gadījumā arodbiedrības vārdus aizstāj ar tiem vadītāja nosaukumiem, kuru gadījumā iemaksāt depozītu.

Piemēram: [Viena no salvetēm, (jakimi radošums ir dzīvs Mandelštam), atpūsties dabas spēks un radošums] (S. Averincevs)- [n., (kā (= salvetes)),].

Sabiedroto vārdus sarunvalodas teikumos var iedalīt galvenais (kas, ko, ko)і ne-pamata (kas, de, kudi, zvaigznes, ja). Nepamatvārdus var aizstāt ar galveno radniecīgo vārdu Kotrijs, ka šādu izmaiņu iespējamība ir spilgta zīme pirmatnējā piedeva.

ciems, de(jaku valodā) Sumuwav Evgen, bula charіvniy kutochok ... (A. Puškins)- [n., (De),].

Es šodien uzminēju suni, ka(jaks) bula mans jaunības draugs (S. Jeseņins)- [n.], (kas).

Ne stunda pie pamestas pilstas, gads viens, saspringts, ja(pie yaki) uz mērķi zіyshla ... (F. Tyutchev) -[n.], (Koli).

Galvenajam runātājam bieži ir daži smalki vārdi (smalki aizņēmēji un kalpi) tas, tāds piemēram:

Tā sauca slaveno mākslinieku, kurš spēlēja uz pagātnes likteņa skatuves (Yu. German)- [uk.sl. rotaļlieta - n.], (kas).

Zaimennikovo-oriģinālie pielikumi

Nākamajām nozīmēm sākotnējās ir tuvas aizņēmumi-oriģinālie pielikumi . Smaka paceļas pēc sākotnējiem adnexal tims, kas slēpjas nevis pirms vārda galvas runā, bet pirms aizņēmēja (rotaļlieta, āda, vesela ta іn), kas ņemts no vārda nozīmes, piemēram:

1) [Kopā, (kas zinot vairāk Jevgens), pārstāstīt meni dozville) (A. Puškins)- [Migla, (Kurš),]. 2) [Nav ak (kas domā tu), dabu]... (F.Tjutčevs)- [Migla, (Kurš),].

Oriģināla patīk un pielikumi, kas atklāj subjekta zīmi (labāk ir likt ēdienu pirms tiem kas?) kas pievienojas galvenajam priekšlikumam, lai palīdzētu radniecīgiem vārdiem (galvenie radniecīgie vārdi ir PVOі kas).

SR: [Rotaļlieta cilvēkiem, (kura atnāca vakar šodien neparādās] - vēl nozīmīgāk. [orientējoši + lietvārds, (jaky),].

[Rotaļlieta, (kas atnāca vakar šodien neparādās] - līgumslēdzējs aizņēmējs-sākotnēji. [Migla, (Kurš),].

Uz vіdmіnu vіd vlasne vlasne primordial adnexa, kā likums, stāvēt aiz vārda, kamēr nav redzama tāda smaka, aizņēmumi-oriģinālie pielikumi var stāvēt i pirms sākotnējā vārda, piemēram:

(Kas ir dzīvs un domājošs), [Rotaļlieta nevar dvēselē vienalga cilvēki] ... (A. Puškins)- (kurš), [mis. ].

Pielikumi paskaidrojoši

Pielikumi paskaidrojoši galvošana par prima facie uzturu un izrunāšanu galvas runas biedram, kam nepieciešams nozīmes paplašinājums (papildinājums, precizējums). Tsey runas loceklis izteicienu vārdā, ko tas var nozīmēt kustēties, domāt, just vai sprinyatya. Visizplatītākie vārdi (saki, jautā, vodpovisti ka iekšā.; domāt, zināt, uzminēt ka iekšā.; baidies, baidies, raksti ka iekšā.; just, just, just ta іn), bet varat izmantot arī citas filmas daļas: prikmetniki (priecīgs priecīgs) ierēdņi (Vidomo, Skoda, nepieciešams, skaidrs), vārdus (atgādinājums, piemiņa, baumas, doma, paziņojums, počutja, vodčutja ta iekšā.)

Pielikumi paskaidrojoši pievienots vārdam, kas tiek skaidrots trīs veidos: 1) arodbiedrību palīdzībai sho, nibi, schob, ja ka iekšā.; 2) par jebkuru sabiedroto kungu palīdzību; 3) par palīdzību savienībai-daļiņai chi.

Piemēram: 1) [Pūta gaisma], (kas t inteliģents un vēl mily) (A. Puškins)- [dієslovo], (kas). [I_ baidoties], (lai mums būtu doma ti mazāk nevarēja tikt cauri) (A. Fets) — [ vb.], (schob). [Їy sapnis], (nibito pazūdi pēc sniegotā galjavīna, ko uzasina kopsavilkums) (A. Puškins)- [dієslov.], (nibito).

2) [Ti jūs zināt pats], (piemēram stunda ir pienākusi) (N. Ņekrasovs)- [dієslovo], (jaks). [Sviedri uzvarēja starta rozpituvati es], (de es tagad Es praktizēju) (A. Čehovs)- [Div.], (De). (Ja vīns ierasties), [neticami] (A. Čehovs)- (Koli), [adv.]. [I_ saņemot enerģiju un zozuly], (skilki liktenis i tiešraide)... (A.Ahmatova)- [dієslovo], (skіlki).

3) [Abi gribēja zināt\, (atveda chi tēvs obіtsyanu kryzhinka) (L. Kassil)- [dієslovo], (či).

Pielikumi paskaidrojoši var pārraidīt netieši. Palīdzībai ko, nibi, ja netieši atcerieties, lai saņemtu papildu palīdzību šob- netieši spontāni, sabiedroto vārdu un savienības daļiņu palīdzībai chi- Netiešais uzturs.

Galvenajā runā pie vārda, kas tiek skaidrots, varat lietot vārdu tad(Dažādās vіdmіnkah), jaku kalpo, lai redzētu izmaiņas piedēklis runas. Piemēram: \Čehovs mutē dakteris Astrovs tusējot viena no viņa absolūti brīnišķīgajām domām par tām] (kas lapsas sākums cilvēki ir skaistāki) (K. Paustovskis)- [n. + uk.slov.], (scho).

Papildu pirmatnējā un adnexālā z'yasuvalnyh atdalīšana

Pevnі problema viklikaє adnexal primordial un adnexal skaidrojošā atdalīšana, yakі vіdnosjatsja pirms nosaukuma. Nākamā atmiņa, ko piedēkļi pirmatnējie apgulties kā vārds kā daļa no filmas(viņiem nav svarīga vārda nozīme, kas tiek apzīmēta), kas?, norādiet uz šī subjekta zīmi, kas ir vārda nosaukums, un pievienojiet galvu tikai ar radniecīgiem vārdiem. Pielikumi un z'yasuvalni meli vārda vārdā nevis kā daļa no filmas, bet patīk dziediet vārdus ar dziedamām nozīmēm(Sweep, domas, justies, sprinyattya), krēms uztura kas?(un jūs vienmēr varat jautāt vārda nosaukumu, lai melotu jaunā vārdā vai priekšlikumā) pirms viņiem jūs varat jautāt man vidminne uzturs, smirdēt izbļaut(roz' paskaidrot) zmist mazgāt, domāt, sajust, sprinyattya un nākt pie galvas ar zilbēm un radniecīgiem vārdiem. ( Prydatkovo, kas nāks uz galvas savienībām un savienības daļiņu či, Vai varat lūdzu mazliet paskaidrot: Jogo mocīja doma, ka nevaru saprasties; Doma par tiem, kuriem ir taisnība, viņu mocīja).

Skladniše norobežot piedēkļus un primāro un piedēkļus z'yasuvaln, ko likt papuvē, ja z'yasuvalnі piedēkļi nākt pie galvas, lai saņemtu palīgvārdu sabiedroto vārdu (īpaši sabiedroto vārdu kas). Attiecība: 1) ēdiens, kas(Kotry) Youma jautāja, sniedzot jums brīnišķīgu. Domājot, ko(jaks) Es gulēju ar tevi, domājot par meliem, nedevu tev mieru veselu dienu. Zvani, ko(jāks) Es otrimav skolā, pat mani neērti. 2) Ēdiens, ko Jomu tagad robiti, mocīja Jogo. Doma par tiem, kam bija sakrājies vīns, viņam nedeva mieru. Ziņas par tiem, kas ar mums notika klasē, uzmundrināja visu skolu.

1) Pirmā grupa - locīšanas priekšlikumi secīgi iniciāli. sabiedrotais vārds kas var aizstāt ar radniecīgu vārdu Kotrijs. Secīgi norādiet uz nosaukuma nosauktā objekta zīmes (apakšsecības galvas priekšlikuma formā varat ievietot tikai pārtiku kas?, nav iespējams tieši piegādāt pārtiku). Izteiksmīgs vārds galvas runā var būt mazāks aizņēmēja formā, kurš ir iecelts pēc aizņēmēja vārda (tie ēdieni, šī doma, tas zvans).

2) Vēl viena grupa - locīšanas priekšlikumi papildu skaidrojums. Saistītā vārda aizstāšana kas sabiedrotais vārds cotriy neiespējami. Uzņēmējs ne tikai norāda uz nosaukumā nosauktā objekta zīmi, bet arī izskaidro vārdu nozīmi ēdiens, domas, zvans(No galvenā priekšlikuma līdz līgumam var būt uzdevumi uzraudzības uzturam). Norādiet, ka vārdam galvenajā teikumā var būt cita forma (aizņēmēju formā: ēdiens, doma, aicināt uz to).

Zemes piedēkļi

Lielums obstavinnyh adnexal priekšlikumiem var būt savas nozīmes, patīk un apgādā ar vienkāršu runu, tad viņi tev dod ēdienu, un tu pats to vari redzēt.

Adnexal veidi, kā sadalīt šo posmu

Raksturojiet veidu, kā zdіysnennya deiї vai soļi parādīs akіsnoї pazīmes un vіdpovіdat par uzturu jaks? kāds rangs? kāda pasaule? naskolki? Smaka ir melot vārda formā, it kā vikonu pie galvas runas funkciju, gādāt ceļu uz skatuvi. Ir divi veidi, kā nokļūt līdz priekšlikumam un papildinājumam: 1) palīgvārdu palīdzība jaks, skіlki, naskіlki; 2) par palīdzību sadalīt sho, schob, nacha noteikti, nibi, nibi.

Piemēram: 1) [Išova sākums tik jaks Bulo pārcelts galvenajā mītnē) (K. Simonovs)- [dієslovo + uk.el. tā], (jaks) (papildu darīšanas veids).

2) [Vecas kurpes gribējās atkārtot savu skaidrojumu], (Skіlki me yogo dzirdēt) (A. Herzens)- [dієslov. + uk.el. zolītes],(skіlki) (papildu līmenis).

Adnexal veidi, kā sadalīt šo posmu var buti nepārprotami(Patīk nākt galvā ar radniecīgiem vārdiem jaks, skilki, skilki)(div. ielieciet vairāk) tas divciparu(it kā pievienots ar spіlka; citas nozīmes jāievada ar spіlkoy). Piemēram: 1) [Bіli akācija smaržoja tik stiprs], (kas їх lakrica, garlaicīgs, zukerkovy smarža ir pazīstama uz lūpām un mutē) (A. Kuprins)-

[uk.sl. Tātad+ adv.], (scho) (soļa vērtība tiek pasliktināta par seku vērtību, kas jāpaaugstina līdz pakārtotās savienības vērtībai kas).

2) [skaists meitene var būt ģērbusies tik schob būt redzamam s navkolishnogo asināšana) (K. Paustovskis)- [kr. + uk.sl. Tātad],(schob) (vērtības metodes vērtību dalīšanas metodei, ko ieviesīs savienība šobs).

3) [Viss ir mazs roslin Tātad spīdēja mūsu nіg], (nibi wono bulo taisnība sasmalcināts no kristāla) (K. Paustovskis)- [uk.sl. tātad + vb.], (nibi) (soļa vērtība tiek samazināta līdz izlīdzināšanas vērtībām, ko ievieš savienība nibi).

Pielikumi

Pielikumi norādīt uz vietas, vai tieši diy un vodpovidat uz piegādi de? kur? zvaigznes? Smaka slēpjas galvas piedāvājuma klātbūtnē vai mēneša iekārtošanas veidā, ko izteicis ierēdnis (Tur, tur, zvani, nekur, čīkst, visur ka ін), un pievienojieties galvenajam piedāvājumam, lai palīdzētu radniecīgiem vārdiem de, kur, zvіdki. Piemēram:

1) [Iet brīvu ceļu], (kur velciet tev ir izvēle)... (A. Puškins)-, (Kudi).

2) [Vіn pisav visur], (de nozvejotas joga pa labi rakstīt) (K. Paustovskis)- [nar.], (de).

3) (Kudi upe gāja), [tur es upes gultne] (adj)- (Kudi), [uk.sl. tur].

Pielikumi sekojiet līdzībām ar citiem adnexal adnexal veidiem, jo ​​tie var nonākt arī galvenajā piedāvājumā, lai palīdzētu radniecīgiem vārdiem de, kur, zvіdki.

Attiecība: 1) І [ Tanya ienāk pie blāvs tukšs], (de(kurā) dzīvs pirms neilga laika mūsu varonis) (A. Puškins)- [n.], (de) (papildu nozīme).

2) [I_ kļūstot par krāpnieku], (kudi pastaigas dienas laikā) (I. Turgeņevs)- [dієslovo], (kudi) (dodatkove tlumachne).

Pielikumi stundai

Pielikumi stundai norādīt uz stundu skoєnnya diї vai rādīt zīmes, par jakі iet uz galvas rechenni. smirdēt ja? cik ilgi? no kuras egles? uz kādu egli?, guliet priekšlikuma vidū un pievienojieties jaunajām laika savienībām ja, kule, jaks tіlki, ledve, pirmais zemāk, tajā stundā jaks, doki, s kluss egles jaks, jaks raptom ka iekšā. Piemēram:

1) [Ja skaits pagriezās], (Nataša vienaldzīgi sadzijusi tu i steidzās doties) (Ļ. Tolstojs)- (Cog2) (Doki vienalga dzejnieks Apollona svētajam upurim), [pie vīnu veltīgās gaismas akmeņplekstes gļēvs zanurenija} (A. Puškins)- (doki), .

Galvenajam runātājam var būt jauki vārdi tad, doti, pēc tam ka iekšā, kā arī cita savienības sastāvdaļa (tie). Tāpat kā galvas runa, tas ir labs vārds todi, tad ja pie līgumslēdzēja cilvēka ar sabiedroto vārdu. Piemēram:

1) [I_ siju doty pokey Es netraucēju bads) (D. Kharms)- [uk.sl. doty], (doki).

2) (Ja maksājums ezis svaigi ogirki), [tad mutē smarža eņģes] (O. Čehovs)- (Koli), [tas].

3) [Dzied vodchuvaє vārda navіt todi burtiskā nozīme], (ja Jā figurālā joga) (S. Marshak)- [uk.sl. todi],(Ja).

Pielikumi stundai ir jāpārskata cita veida pielikumi, kas tiek pievienoti sabiedrotajam vārdam ja. Piemēram:

1) [I_ bachiv Tāda likteņa Jalta], (ja (- kurā) її plūdi Čehova) (S. Maršaks)- [norādījošs vārds + lietvārds], (ja) (papildu iniciālis).

2) [Korčagins atkārtoti barošana mene], (kad tu vari rakstīt) (N. Ostrovskis)- [dієslovo], (ja) (dodatkove tlumachne).

Pielikumi prāts

Pielikumi prāts kazyuyut par prātu zdіysnennya par to, ko iet uz runu galvu. smirdēt kādam prātam?, jakščo, jakščo... tad, ja (= jakščo), ja... tad, ja, jakščo, laiki, jakščo ka iekšā. Piemēram:

1) (Kas es esmu slimība), [ārstiem Es nesatraukšos]...(J. Smiļakovs)- (Jakšo), .

2) (Reiz mēs sākām runāt), [tad labākas mājas viss līdz galam] (A. Kuprins)- (Viens), [tad].

Jakšo dodatkovі umovnі stāviet galvas priekšā, tad pārējā daļā jūs varat būt draugam daļa no šķelšanās - tad(Div. Vēl viens dibens).

Adnexal šūnas

Pielikumi priekšlikumi tsіlі norādiet uz punktu, ko iet galvas runā. Smaka iet līdz visiem galvas priekšlikumiem tagad? ar kādu metodi? par ko? viņa nāk pie galvas pēc palīdzības sadalīt schob (schob), par to schob, par to, schob, schob (novecojis) ka iekšā. Piemēram:

1) [I_ pamodos Paška], (schob vīns nekrītot no ceļa) (O. Čehovs)- , (Šobs);

2) [Uzvara dzīvojusi visu savu krasnomovstvo], (schob iegriezties Akulinu vіd її namir) (A. Puškins)- , (schob);

3)(Lai esi laimīgs), [nepieciešams ne tikai kohati, ale i buti kohanim] (K. Paustovskis)- (tam šobam), ;

Kad noliktavas savienība tiek sadalīta līgumsavienībā, tiek atstāta vienkārša savienība šobs, citi vārdi tiek iekļauti runas mutē, kas ir āķīgs vārds un runas biedrs, piemēram: [I_ uzmini par tse viklyuchenno par to], (schob sēdvietasārprātīgs Kuprina bagātīgo runu pareizība) (K. Paustovskis)- [uk.sl. priekš],(schob).

Adnexal šūnas nepieciešams pārskatīt cita veida pielikumus no savienības šob. Piemēram:

1) [I gribu], (schob to bagnet pielīdzināts pildspalva) (V. Majakovskis)- [dієslovo], (schob) (dodatkove tlumachne).

2) [Stunda izkraušanas vietas Bulo slēgts tā], (līdz izkraušanas datumam iedzer uz sporta krekla) (D. Furmanovs)- [red.adj. + uk.sl. Tātad],(schob) (papildu dalīšanas metode ar papildu meti vērtībām).

Adnexālie cēloņi

Pielikumi priekšlikumi cēlonis atklāt (norādīt) iemeslu, kāpēc iet uz galveno runu. smirdēt kāpēc? kāda iemesla dēļ? kāda veida?,ķerties pie visiem galvenajiem priekšlikumiem un vērsties pie tā, lai saņemtu papildu palīdzību uz to, uz to, uz to, uz to, uz to, uz to, uz to, uz to, uz to ka iekšā. Piemēram:

1) [Es lūdzu jūs man palīdzēt ar dāvanām], (jo nē izdzīvot es uz kāzām) (I. Brodskis)-, (jo)

2) [Jebkurš pratsija ir svarīga], (bo cildinošs cilvēki) (L. Tolstojs)-, (Bo).

3) (Zavdjaki tam mēs uzstādāmādas diena new p'yesi), [ teātris mūsu vēlme pabeigt līdz] (A. Kuprins)- (zavdyaki ka scho), .

Noliktavas sadalās, pārējās tās kas, var sadalīt: darbuzņēmējam ir vienkārša savienība kas, Citi vārdi ir iekļauti mutē runas, vykonoyuchi pie jaunās funkcijas āķīgs vārds un ir loceklis runas. Piemēram:

[Uz to ceļiem meni cilvēkiem], (kas tiešraide ar mani zeme) (S. Jeseņins)- [uk.sl. uz to],(kas).

Pielikumi

Progresīvajā progresīvajā viņiem stāsta par podiju, neskatoties uz to, kas tas ir, podiju, podiju, kā to sauc galvas runā. Ar translācijas vіdnosinah, galvas priekšlikums runā par šādiem subії, faktiem, faktiem, jakі nav vainīgs, viņi būtu, viņi tiktu protestēti (tie būtu, tie būtu). tādā veidā, pielikumi nosaucot "nenoteikto" iemeslu. Pielikumi uzdot jautājumus lai vai kas? ko priekšā?, nākt klajā ar visiem galvenajiem priekšlikumiem un doties uz to 1) ar sadalīšanu gribu, gribu... alu, nē vienalga ko, palaidiet vaļā, palaidiet vaļā ka iekšā. i 2) ar radniecīgiem vārdiem h bieži nі: jaks nі, skilki nі, scho (b) nі. Piemēram:

I.1) Es (hoch vīns buv povis ar nūju), [als rozlyubiv vin nareshti un tamlīdzīgi, un shablyu, un svins] (A. Puškins)- (Khoch), [ale].

Piezīme. Rechenni priekšgalā, ja jūs zināt ordeņa gaitu, jūs varat zināt arodbiedrību aliņš.

2) (Aiziet troyanda zirvana), [uzvarēja vairāk krāsa] (S. Nadsons)- (Aiziet), .

3) [Iekšā stepe bija kluss, drūms], (neatkarīgi no tiem kas saule lēca) (A. Čehovs)-, (neatkarīgi no tiem scho).

1. vienums) (Jak ni aizsargājot sevi Pantelejs Prokopovičs saskaroties ar smagiem smagiem pārdzīvojumiem), [ale nav bārs bija iespēja izdzīvot Es esmu jauns šoks] (M. Šolohovs)- (Jaku ne), [al].

2) [Es_, (nevis mīlošā bi tu), zvanot, iemīlēties vienreiz) (A. Puškins)- [, (stīgas nav),].

Pielikumi

Meklēja vairāk veidu mēbeļu adnexal nozīmēm paša pasūtījuma mēbeļu vienkāršā upē. Prote є trīs veidu adnexal (vienādi, pierādījumiі ierašanās), nav pierādījumu par vidusceļu vienkāršiem priekšlikumiem. Svarīgākā salocīto propozīcijas iezīme ir tāda pati kā adnexal tipiem - neiespējamība, kā likums, nodot jaudu no galvenā priekšlikuma uz apakšrindu.

Salocīšanas un airēšanas runās līgumslēdzēji zmist head proposition ir vienāds ar zmist adnexal. Pielikumi pacelieties uz visiem galvas priekšlikumiem un pievienojieties tam ar saikļiem jaks, nibi, nibi, nibi, nibi, tāpat kā iepriekš, nibi, chim ... tim, chimі Piemēram:

1) (Tāpat kā vlіtku riєmo punduri lido pusvārdā), [dusmīgs plastmasas no pagalma līdz loga rāmim] (K. Pasternaks)(jaks), ["].

2) [Dribnijs pārlapojot gaišs un draudzīgs apstādījumi], (nibi PVO x vimiv un lakot uz tiem naviv) (I. Turgeņevs)-, (nibi).

3) [Mi rīts sāka runāt], (pirms vіk bi Ko jūs zināt) (A. Puškins)-, (nibi).

Īpaši grupēšu vidu adnexal povnyalnyh apkopoja arodbiedrības priekšlikumus chim un ar atkarīgu savienību chim tim. Pielikumi ar pakārtotu arodbiedrību chim tim pūlēties povnyalno-povnyalne nozīme, elementu savstarpēja izpratne. Pielikumi un savienība zvans, turklāt guli ne līdz visai galvai, bet līdz vārdam jaunajā, par ko liecina mācekļa vienāda soļa forma un uzraksts.

1) (Mazāk sievietes mēs mīlam), [tas ir vieglāk mums pienākasїй] (A. Puškins)- (čim tim).

2) [Pelnu stunda labāk], (zemāks pozli drūms pāri debesīm) (M. Gorkijs)- [cilvēku salīdzināšanas pakāpe], (čim).

Porіvnyalnі piedēkļi var būt nesaprotami: tiem ir zemāka bēda, it kā tā būtu augstāka par galvas runas piederību. Piemēram:

[Іsnuvannya joga likts qiu tysnu programma], (piemēram olu pie shkaralupu) (O. Čehovs)-, (jaks).

Par tiem, kuri ir visneatbilstošākais divstāvu piedāvājums pastāstīt kādam citam balvas grupas biedram - pie škaralupa.

Non-povnі pіvnyalnі piedēkļi slіd nomaldījās ar pіvnyalnymi apgrozījumu, kam var būt balva.

Papildu pierādījumi

Papildu pierādījumi norāda uz sekām, visnovok .

Papildu pierādījumi stāties pretī visiem galvenajiem priekšlikumiem, vienmēr stāvēt pēc tam un pievienoties tai arodbiedrībai nu ko.

Piemēram: [ Specaūsas zbіshuvavsya], (ko tad dihati kļuva svarīgi) (D. Mamins-Sibirjaks); [ Sniegsūsas kļūstot lielākai un gaišākai], (tātad sāpēja punkti) (M.Ļermontovs)-, (nu un ko).

Pielikumi

Pielikumi atriebties par papildinformāciju, cieņa pret tiem, kurus konsultē galvenais runātājs. Adnexal piedēkļiņemiet vērā visus galvenos ierosinājumus, vienmēr stāviet aiz tā un pievienojieties tam ar radniecīgiem vārdiem ko, chim, par kāpēc, kāpēc, tagad, kāpēc ka iekšā.

Piemēram: 1) [Їy vajadzēja nevilcināties uz teātri], (kāda veidauzvarēja vairāk steidzās) (A. Čehovs)-, (kāda veida).

2) [Rasa nokritusi], (ko juta rīt labs laiks) (D. Mamins-Sibirjaks)-, (Scho).

3) [Un vecais Zozuly n shvidko nadil okulāri, aizmirsuši tos noslaucīt], (kāpēc viņam nebija nekāda sakara ar viņu trīsdesmit darba gadus nenoķēra) (I. Ilfs un E. Petrovs)-, (Kas).

Saliekama priekšlikuma ar vienu rindu sintaktiskā analīze

Shēma saliekamā pasūtījuma analīzei ar vienu pasūtījumu

1. Izlemiet par runas veidu ar runas palīdzību (lidojumā, uzturs, spontāns).

2. Norādiet priekšlikuma veidu, kas ir piemērots emocionālai zabarvlennya (zvana vai nezvana).

3. Novērtēt rečeņu smukuļus un kārtību, zināt to robežas.

Salieciet runas shēmu: ievietojiet (pēc iespējas) ēdienu no galvas uz apakšvirkni, norādiet galvenajā vārdā guļus formā (it kā tas būtu īpašības vārds), raksturojiet zasіb zv'azku ( savienība vai sabiedrotais vārds), norādiet padotā veidu (oriģināls, tlumachne utt.). d.).

Srazok locīšanas priekšlikuma ar vienu rindu analīzi

1) [Iekšā spēcīgas vētras stunda vivernolo no vecās priedes tempļa saknēm], (kāpēc slēpās tsya bedre) (O. Čehovs).

, (kāda veida).

Priekšlikums opovіdalno, neoklikova, salocīts ar podryadnym palīgvielu. Pielikumi tiek ievietoti pirms visas galvas un nonāk līdz jaunajam sabiedrotajam vārdam veida kas.

2) (Šob bet es līdzdalībnieks Es esmu ar viņu), [visi navstizh kliegšana dzied] (A. Ahmatova).(Šobs), .

Priekšlikums opovіdalna, neoklikova, skladnopіdryadna z pіdryadnoyu metoy. Darbuzņēmējs vіdpovіdaє par pārtiku ar kādu metodi?, guliet galvas priekšlikuma klātbūtnē un pievienojiet to arodbiedrībai šob.

3) [I kohayu visi], (kāpēc šajā pasaulē nav skaņas, nav skaņas Nē) (I. Annenskis).[migla.], (kāpēc).

Priekšlikums opovіdalna, neoklikova, skladnopіdryadna z pіdryadnym aizņēmējs-oriģināls. Darbuzņēmējs vіdpovіdaє par pārtiku jaks?, depozītu kā aizņēmējs ūsas būtībā pievienojieties ar radniecīgu vārdu kāpēc, kā netieši papildinājumi.

Vingrojiet pareizi.

Seminārs №1

es

Piemēram: [Ch.], (Scho).

Piemēram: [Tas bija kluss], (tā, ka es uz mirkli mazliet dzhurchannya). (Galu galā, kas notika? Papildu pierādījumi)

1. Vecmāmiņa metās virsū tam, kurš skaļi dauza durvis, pļaujot.

2. Man pat nepatīk tur iet uz iekāpšanu.

3. Es devos uz ezerude mi ribali.

4. Esmu pārliecināts, ka gūsi panākumus.

5. Puika, kā tikai nedaudz zrozum_v uzturu, reiz pēc jauna vіdpovіv.

6. Jūs nezināt lakricu, jo nezināt rūgto.

7. Irina, lai nesadurtos, žačku apsedza ar maisu.

8. Es turpināju ceļu, lai gan bija jau tumšs.

9. Puika wowTātad spritny scho Es viņu apbrīnoju.

Tātad nibivisi aizmirstie gadsimti bija ceremoniāli (Gorkijs).

12. Saveļičs bija tik dusmīgs par maniem vārdiem, ka satvēra rokas un apstājās. (Puškins).

13. Tā jaka pasaulēEs teicu, ka profesors sarauca pieri arvien vairāk (Veresajevs).

Seminārs №2

Piedēkļu sugu iecelšana salocītās rindās.

Rozdіlov_ zīmes salocītās rindās.

es .Spisati, atpazīt smuki, kas atklāti sakot rechennya.

Piemēram: [Ch.], (Scho).Aizpildiet trūkstošās zīmes. Pierakstiet uzturu, nosakiet piedēkļa veidu.

1. Hotіv, schob kā tu iemīlējies? (Hirky)

2. Es runāju par skaistumukluss migla, kur es dodos uz vasaru.

3. Tur, de bula pirms šķeljas pašpietiekamības, gulēja kauss ulamkiv (Arsiev).

4. Ēdienu gatavošana uzvarēja svārstības, kas sākās, kad bijāt kulinārijas kursos.

5. Neļaujiet sevi būt neapmierinātam, es nožogošu pārējo, lai dotu jūsmu Šahi (Nabokova) rokās.

6. Man bija iespēja zupinīti, izteikt zirgiem aizrādījumus. (Arseņjevs).

7. Jūs jau zinājāt, ka ir pareizi nēsāt Jogo. (Polyovy).

8.Vona riņķoja tajā pašā telpā tā, kaizskatījās pēc valša (Durovs).

Marijas Ivanivnas zvaigznes ir mazas viїhati un tur pastu ar viņas pieaugumu. (Puškins). 10. Ja cilvēki dzīvo dvēsele pret dvēseli, smird pa vienam z pivslova (Aitmatovs).

11. Lariska piecēlās un negāja, bet uzlēja ūdeni mēmajam spogulimviņai galvā ir ūdens pudele.

12. Pasvīdīsim un izstaipīsimiesTātad ka otas sprakšķēja. (Hirky).

13. Kamēr Tulpes nolasīja Fandorina sūtījumu, sēdēdams nesabrukt un lūkojoties vienā punktā. (Akuņins).

Seminārs №1

VIDPOVIDI.

Piedēkļu sugu iecelšana salocītās rindās.

Rozdіlov_ zīmes salocītās rindās.

es .Spisati, atpazīt smuki, kas atklāti sakot rechennya.

Piemēram: [Ch.], (Scho).Aizpildiet trūkstošās zīmes. Pierakstiet uzturu, nosakiet piedēkļa veidu.

Piemēram: [Tas bija kluss], (tā, ka es uz mirkli mazliet dzhurchannya). (Galu galā, kas notika? Papildu pierādījumi)

1. Vecmāmiņa metāsuz to , kas bіlya durvis vokāli yavkalo koshenya. (Kāpēc? Papildu iemesli))

2. Man pat nepatīk tur būt,de ej pie tāfeles. (De? Dodatkove vieta)

3. Es devos uz ezeru,de makšķerējām. (Kam? Kam? Būtiski)

4. Es dziedu,kas jūs gūsit panākumus. (Kāpēc? Dodatkove Tlumachne)

5. Zēns,patīk tikai ozumіv uzturs, reiz jauns vіdpovіv. (Kad? Papildstunda)

6. Jūs nezināt lakricu,jakscho tu sūdus nezini. (Kādam prātam? Pielikumi prātam).

7. Irina,šob nedurstīt sevi, aizsedza žačku ar maisu. (Kāda metode? Tiekšanās uz mērķi).

8. Es turpināju ceļu,gribu jau tumšs. (Neatkarīgi no tā? Superch uz ko? Regulāri darbi).

9. Puika wowTātad spraigs,kas Es viņā iemīlējos. (Naskіlki? Soli pa solim).

10. Čim tālu es izgāju no mājas,Tim dvēsele kļuva nemierīgāka. (Chim scho? Pіdryadne pіvnyalnі).

11. Vecā skanējuma čīkstošā balssTātad , nibi visi aizmirstie gadsimti bija ceremoniāli (Gorkijs). (Jaku? Jakima rangs? Dodatkovy way dії)

12. SaveličsTātad izteicieni manos vārdos,kas sasitot rokas un apstājoties. (Puškins). (Naskіlki? Jaks stiprs? Dodatkove solis)

13. Tāda pasaulē Kamēr es runāju, profesors arvien vairāk sarauca pieri (Veresajevs). (Naskіlki? Pіdryadne ienākt).

Seminārs №2

Vidpovidi.

Piedēkļu sugu iecelšana salocītās rindās.

Rozdіlov_ zīmes salocītās rindās.

es .Spisati, atpazīt smuki, kas atklāti sakot rechennya.

Piemēram: [Ch.], (Scho).Aizpildiet trūkstošās zīmes. Pierakstiet uzturu, nosakiet piedēkļa veidu.

Piemēram: [Tas bija kluss], (tā, ka es uz mirkli mazliet dzhurchannya). (Galu galā, kas notika? Pēcpārbaude).

1. Hotīvs,šob tev tik ļoti rūpēja? (Hirky). (Kas? KAS? Tas ir vairāk tlumachne).

2. Es runāju par skaistumukluss migla,kudi Es dodos uz vasaru. (Yakikh? Pіdryadne nozīme).

3. Tur,de bula bija pirms skeljas pašpietiekamības, kupa ulamkіv (Arsєєv) gulēja. (De? Dodatkove vieta)

4. Pagatavojiet no tā,tik jaks Sāku, kad apguvu kulinārijas kursus. (Kāpēc? Kāpēc? Papildu iemesli).

5. Aiziet Ja būs neapmierinātība, es nožogošu pārējo, lai dotu tevi Šahi (Nabokova) rokās. (Neatkarīgi no tā? Tieši kāpēc? Soli pa solim).

6. Man bija iespēja saslimt ar zupinītu,šob dot pavēles zirgiem. (Arseņjevs). (Priekš kam? Ar kādu metodi? Nocietinātiem mērķiem).

7. Tas jums jau tika dots,kas ir pareizi nēsāt jogu. (Polyovy). (KAS? Dodatkove skaidrojums).

8. Vona riņķoja vienuviet,nu ko izskatījās pēc valša (Durovs). (KAM? Papildu pierādījumi)

9. I mav namir virushiti uz forte brami, zvaigznes Marija Ivanivna ir maza vikhati, un tur jums vajadzētu piecelties kopā ar viņu. (Puškins). (YAKIM? Jēdzīgāk).

10. Ja cilvēki dzīvo no dvēseles līdz dvēselei, viņi smird viens pēc otra z pivslov (aitmativ). (Par YAKIM CUT? Dodatkovі prātā).

11. Lariska piecēlās un negāja, bet dzēra līdz spogulim,mēms viņai galvā ir ūdens pudele. (YAK? PATĪK KAS? Tas ir regulārāk).

12. Pasvīdīsim un izstaipīsimiesTātad, kas otas sprakšķēja. (Hirky). (Naskіlki? Cik stiprs? Soli pa solim).

13. doki Tulpes lasīja sūtījumu, Fandorins sēdēja nesabrukis un skatījās vienā punktā. (Akuņins). (Kad? Cik ilgi? Kurā stundā? Papildus stunda).

Literatūra.

1. Maltseva L.I., Nelin P.I., Smerechinska N.M. Krievu valoda. 9. klase - Rostova n / D: Vidavets Maltsev D.A., M .: Narodna osvita, 2017.-384 S.

2.Daniļevska N.V., Duskaeva L.R.Ruska gramatika tabulās un kontroldarbos. Fonētika, vārdu krājums, frazeoloģija, morfoloģija, sintakse: rokasgrāmata. 2. izdevums, pārstrādāts / Perm un-t. - Perme, 2005