Prezentacija na temu Zašto trebamo automobile. Zašto trebate automobile. Šteta za okoliš: Nabava zračnog plina doseže kritične pokazatelje

Lekcija na svijetu oko 1 klase

tema: "Zašto trebate automobile?»

Oblik akademskog rada - razreda razreda.

Vrsta lekcije: proučavanje novog materijala.

Osnovni pojmovi: automobili (teretni, putnički, sport, posebni).

Stečene vještine djece:

primjena znanja o vrstama cestovni prijevoz Po odredištu.

Formacije organizacije rada djece: samostalni rad, rad u skupinama, frontalni rad.

Svrha lekcije: formirati ideje o raznolikosti cestovnog prometa, razviti kognitivni interes i horizonte studenata, u skladu sa zahtjevima za lekciju iz položaja zdravstvene zaštite.

Zadaci Lekcija:

1. Formiranje pojmova: automobil, vrste cestovnog prijevoza za svoju namjenu.

2. razvoj mašte; sposobnost analize, usporedbe, grupnih objekata; Razvoj studenata povezanog govora.

3. Usklađenost s tehnologijama za štednju zdravlja u lekciji:

Računovodstvene dobne spolne značajke.

Računovodstvo za zdravstveno stanje studenta i njegove individualne psiho-fiziološke značajke pri odabiru oblika, metoda i alata za učenje.

Strukturiranje lekcije na dijelovima ovisno o razini mentalnog učinka studenata.

Korištenje zdravstvenih aktivnosti za očuvanje performansi i širenja funkcionalnosti tijela studenata.

Oprema i jasnoća

Na učitelju:

računalo, multimedija - projektor;

kartice s riječima: "Automobili", "teretni", "putnički", "sport", "posebni";

izložba auto modela.

Zjenice:

tutorial A.A. Plaishakov "Svijet oko nas", stupanj 1, 2 dio;

radnu knjigu udžbeniku;

olovke u boji;

kuverte s mozaikom za rad na paru.

Tijekom nastave

1. Organizacijski trenutak.

Dugo očekivani plesni poziv -

Počinje lekcija.

Ustao je, povukao se,

Nasmiješi se jedni na druge

Pogledao sam me i tiho sjeo.

Reci mi što je sada vaše raspoloženje?

2. Uvod u temu.

Znatiželjni mrav danas na lekciji donio nam je zagonetke. Pomozimo mu da ih riješi!

Ovaj jaki automobil

Voziti ogromne gume!

Neposredno pola godine uklonjena

Neznanac ... (kamion)

Kakva čudo, crvena kuća,

Putnici puno u njemu.
Cipele nosi gumu

I hrani benzin. (Autobus)

Podigao je dvije ruke gore

Uzeo je dvije vene šakama.

"Dajte cestu, post,

Dovođenje na pločnik! " (Trolejbus)

Bili bismo vrlo tužni,

Tako hodao tako

Ako je b smeće s naših ulica

Nije otišao ... (kamion za smeće)

Stojimo na autobusnoj stanici,

Ići ćemo na novu odjeću.

Tračnice su, ne zijevate

Žurimo se žuriti ... (tramvaj)

On i na terenu i na gradilištu

On je častan tvrdi disk.

Težinu on stavlja zaustavu

Teret ... (kamion)

Ne leti, ne buzz na ulici

I dvije sjajne svjetla spaljuju u očima bube.

Dao mu je biljku:

I upaljeno u tami i kotačima i motoru,

Propustili tako da u punoj podršci. (Automobil)

Vrlo vruće, vrlo suhe,

Iz vrućine Somlela.

Dizalica nam ne daje vodu

Negdje znati popravak ide.

Iznenada na drveće i cvijeće

Drudski se približava cijevi.

Nježno sve zalijevanje i okrenula se.

Zauzeti radom gluposti,

Voda uzima ... (voda)

Hej, ne stajati na putu!

Stroj stroj nad alarmom.

Zašto bi toliko žurila?

Kako to misliš zašto? Vatra. (Vatrogasna kola)

Pomaganje, zubne, go-ulice niz ulicu.

Tu je snijeg teško.

I domar će samo gurnuti,

I domar se smije:

Snijeg je potpisan bez njega. (Uklanjanje snijega)

Da li kiša 4 kotača

Reci mi, koja su ta čuda? (Perilica za rublje)

Dobro napravljeni dječaci!

Kako, u jednoj riječi da nazovete sve te stavke? (Prijevoz, automobili)

3. Poruku o temi i postavljanju svrhe lekcije.

Dečki, pretpostavimo o čemu ćemo razgovarati u lekciji?

- tema naše lekcije: "Zašto trebate automobile"

Automobil privlači modernog čovjeka iz ranog djetinjstva. Ovo je omiljena igračka dječaka, pa čak i većina djevojaka. Danas naša izložba predstavlja najvrednije modele iz vaših zbirka.

Predlažem igrati igru \u200b\u200b"motorna emisija", vi ćete biti prodavači automobila, morate ga poslati tako da ga želimo kupiti.

Ali automobili nisu samo igračke. Danas će biti o pravim automobilima.

Danas ćemo u lekciji saznati važnost cestovnog prijevoza, upoznati se s uređajem za automobil, naučiti o automobilu budućnosti.

4. Povećan novi materijal.

Zašto trebate automobile?

Dečki, vidite na ploči slika automobila, morate odabrati jedan najviše što želite i odredite koju grupu primjenjuje, budite oprezni na stolovima leže s naslovom.

Podjela u skupine

Automobili

posebni sportski sportski sportovi

Za što su teretni automobili? Putnik? Sportski? Poseban?

Tko vozi auto?

5. Fizminutka igra

"Ja sam vozač"

Što bi trebao biti pravi vozač?

Svi ćete sve pretvoriti u vozače i pronaći sebe na ulici velikog grada, morate voziti kroz grad i ne povrijediti bilo koji automobil i ne zaustaviti nikoga.

Pripremljeni! Pogledali smo lijevo, dobro, gore, dolje. Ići!

Znate li kada su se pojavili prvi automobili i što su oni? Uostalom, sada ih ne susreću na ulicama, oni su u muzejima ili privatnim zbirkama.

Djevojke izvješćuje o starim automobilima.

Dečki, on ispada automobile koji se vode na benzin, ljudi su izmislili prije više od stotinu godina. Bili su vrlo različiti od naših modernih automobila.

Udaljeni predak automobila bio je parni stroj, Stvoren je u Francuskoj (1769). "Kuno košarica" \u200b\u200bbila je smiješna. Hladno i nespretno, s velikim parnim kotlom s cijevima za parenje, u sredini stolice za vozača, sva ta konstrukcija valjana na tri kotača: naprijed je jedan mali, iza dvije velike. Vozač je vozio stroj pomoću poluga. Automobil se kretao brzinom od samo 8 km na sat. Vozači su se nasmijali na automobil s malom brzinom i lako je preuzeli. U ovom automobilu bilo je dopušteno proći kroz brzinu od 3 km na sat.

Parni automobil bio je previše bučan i težak. Potreban drugi automobil. Dakle, nakon stotinu godina novi motorkoji nisu imali kotla, nema vatrogasla. Novi motor radio je na benzin.

Prvi automobil nije imao krov, a kotači su podsjećali na biciklizam. Ali on je požurio uz ceste s nečuvenim brzinama, pretjecanjem vagonima i jahačima.

(pregledavanje ilustracija slikom prvih strojeva)

A što bi još trebalo znati?

Svaki automobil se sastoji od dijelova. Prikupite auto mozaik i potpišite dijelove automobila poznatog vama. Provjerite jeste li potpisali sve dijelove | Provjerite standard)

Koje druge dijelove automobila znate?

Vi, naravno, želite li prikupiti dizajnera? Sastoji se od raznih malih detalja. Automobil se također sastoji od raznih malih detalja. Automobil se sastoji od metalnih dijelova. Ispada da je automobil došao s onim odraslima koji su igrali, igrali u djetinjstvu u dizajneru i igrali. Dakle, u odrasloj dobi, pokušavaju prikupiti dizajner stroja: jednostavan i složen, mali i veliki ...

Glavna komponenta bilo kojeg automobila je motor, koji se zauzvrat sastoji od osovina, klipnjača, klipova, ventila i sve to aktivira se pomoću smjese goriva - benzin.

Svaki stroj nužno ima kotač. A ne jedna stvar, ali puno. I svi su različiti: mali i veliki, s tkaninama i bez, kotač je pričvršćen na os, što pomaže kotaču da se okrene. I tako da ništa smeta kotač da se okrene, postoji još jedan vrlo važan detalj - ležaj. Ležaj pomaže kotaču da se okrene na osi.

Automobil ima cijelu kutiju s malim i velikim kotačima koji pomažu vozaču da uključuju različite programe - prvi, i drugi, treći, četvrti, peti.

Ispada da najvažnije pojedinosti u dizajneru odraslih - auto, kao: motor, ležaj, kotač, mjenjač

Što je vozač koji ide na velike automobile i ostavlja daleko? kamiondžija

Kompleks opće vježbe "automobili".

1. "Probudio se, rastegnut"

Početna pozicija (IP) je glavna stalak, nagib za glavu, ruke iza glave, laktovima.

Ruke gore - na stranu, podići glavu, upotrijebiti - duboko dah; Povratak na i.p. - Izdisati.

2. "Uzimanje motora"

I.p. - Stajanje noge odvojene, ruke sa strane.

Pretvorite tijelo ulijevo i desno s rotacijskim pokretima ruku ispred dojke.

3. "Provjera sigurnosnih pojaseva."

I.p. - stojeći, noge odvojene, ruke duž tijela. Padine lijevo-desno, rukama slajd duž tijela.

4. "Provjera kočnica."

I.p. - Stojeći, ruke iza leđa, provedite rotacijske pokrete lijevih lijevih - desnih nogu naizmjence.

5. "Idemo!"

I.p. - O.S. Provodimo hodanje na mjestu, krećući se, u trčanju.

Zamislite da smo otišli na putovanje automobilom.

Gdje ćete sjesti? (Na stražnje sjedalo). Zašto?

Koliko godina možete voziti prednje sjedalo?

Što trebate učiniti, sjedi u autu? (Krzno).

Dobro učinjeno, vi ste samo primjer putnici!

5. Pričvršćivanje materijala ispitanog.

Dečki, zašto je mudra kornjača stavila plinsku masku? Čitati.

Koji automobili volite blato i prljavštinu? Zašto?

Koji automobili ne vole alkalno? (Električni auto)

Koji su ti automobili?

Mislite li da trebate takve automobile?

Nacrtajte automobil budućnosti u skupinama.

Znate li što bi bilo ako automobili nisu trebali benzin? (dodatni materijal)

Nastaviti prijedlog: Ako se automobili mogu voziti bez benzina, onda ... automobili se kreću zbog energije koja se dobiva iz izgaranja benzina. U automobilskim motoru nastaju male eksplozije. Oni "spiraju" motor. Motor se vrti kotačima automobila. Vozi. Ali iz tih malih eksplozija u motoru u zraku postoji velika količina dima i drugih štetnih tvari. Ponekad možete promatrati kako puhati i dim ispušne cijevi za neke autobuse i automobile. Neki odrasli sanjaju da smisli s takvim automobilom koji ne bi zagađivao zrak. Što mislite: Što će biti automobil budućnosti?

Automobili će voziti struju? Ili će raditi na energiji sunca? Jedno je jasno: raditi, strojevi stalno trebaju izvor energije. Većina vrsta energije izvorno dolazi na nas od sunca. Divljina - Biljke i životinje - akumuliraju energiju sunčeve svjetlosti. Kada biljke umire, ispostaviju se da su pod zemljom. Nakon mnogih, mnogo se godina pretvaraju u ugljen, naftu, prirodni plin. Za formiranje takvih goriva trebate nekoliko milijuna godina. Osoba treba spremiti i uzeti rezerve goriva na našem planetu.

6. rezultat lekcije. Odraz

Dobro učinjeno, dobro si radio.

Koje ste novo saznali u lekciji?

Koji se zaključak može učiniti? (Automobili su pouzdani asistenti. Ali da ih koristiti sigurno, morate znati i slijediti pravila cesta i vozači i pješaci i putnici.)

Što vam se svidjelo u razredu?

Koji od vas želi stvoriti novi auto?

Počet ćemo sljedeću lekciju s crteža na natjecanju najbolji automobil Budućnost.

Lekcija je gotova. Hvala na poslu.

7. Postavljanje domaće zadaće.

Dečki i kod kuće napravite svoj automobil. Upetljajte praznine iz radnog prijenosnog računala i zalijepite ih.

I razmislite zašto je potreban ovaj automobil, smislite moj brand.

8. Korištena literatura i internetski resursi.

Svijet oko nas. Tutorial za osnovnu školu razreda. U 2 sata / a.a. Pleushakov, - 8. Ed. - m.: Prosvjetljenje, 2009.

A.A. Plaishakov radnica za udžbenik za stupanj 1 "svijet oko nas." U 2 ch. - m.: Prosvjetljenje, 2009.

O.I.dmiTriev "lupanje razvoja po stopi" izadan svijet "- Moskva" Vako "2006

Pedsovet. 111, 2003, str.14

- Bok dečki!

(Slide 1)

Moje ime je Maria Sergeyevna, a danas ću provesti vašu lekciju širom svijeta!

- Molim vas, sjednite.

- Pogledajte jedni druge, osmijeh, želim vam dobro raspoloženje u lekciji. Sada me pogledaj. Također vam želim da radite zajedno i radujete se novim otkrićima današnje lekcije.

- Momci, molim vas, zagonetka.

(Slide 2)

Pijenje benzina, poput mlijeka, može trčati daleko. Automobili hrpe i ljudi. Jeste li poznati, naravno, s njom?

- Tko može reći što je automobil? Zašto nam treba automobil?

Tako je, automobil treba sve, jer čini koristan rad - prevozi ljude ili teret.

Teško je predstaviti naš život bez automobila. Nemoguće je i misliti da ulice i autoceste iznenada prožderuju. I prije stotinu godina, ovaj prijevoz bio je čudo. Većina ljudi vjeruje da je apsolutno nije potreban, jer je bolji i pouzdaniji - konj.

(Slide 3)

Sada je automobil najčešći i uobičajeni tip prijevoza. Automobili su naši prijatelji i asistenti. Danas na našem planetu vozi gotovo pola milijarde osobni automobili, I svaki dan

sve postaju sve više.

(Slide 4)

Fizminutka (Slide 5)

- Dečki, pogledajte ove crteže, tako da su automobili izgledali prije mnogo godina. Kako su se pojavili i postali kao što ih danas vidimo? Želiš li znati? (Slide 6)

Isprva je čovjek nosio teret na sebi. Teška opterećenja su prenesena zajedno. Ako je teret bio vrlo težak, bio je valjano na juhi, koristeći štap kao polugu. (Slide 7)

Kako je vrijeme prošlo. Čovjek je izumio Volokuchi. Isprva ju je odvukao sam, a kad se konj pojavio na farmi, onda je roba počela vući. (Slide 8)

I ovdje je čovjek izumljen kotač. Prvi kotači su izrađeni od drva, bili su vrlo teški i glomazni. Prvi kotač je izumljen u Japanu, izmislio je prvi vagon za njega. Tada je konj lajao u vagon.

(Slide 9)

Prva samo-pogonska kolica bila je igračka i preselila se s parom. I na kraju, čovjek je napravio auto. Prvi automobili bili su vrlo slični kočiji. Prvi automobil umjesto benzina ponovno napuni "ogrjevo" i naziva se "omnibus". Vozač se zove Chaffina koji u prijevodu s francuskog jezika znači "Kochegar".

(Slide 10)

Samo mnogo godina kasnije, postao je poput onih koje smo vidjeli na cestama našeg grada.

(Slide 11)

- U devetnaestom stoljeću izumio je motor unutarnje izgaranjeBenzin. S takvim motorom izgrađeno je samo-devijantna posada. Nazvao ga je auto. Ako uklonite lijepo tijelo okrenuto, onda ćemo ispod njega vidjeti mnoge mehanizme. Recite kako je automobil dogovoren.

(Slide 12)

Fizminutka (klizač 13)

- Na svojim stolovima su omotnice s mozaikom. Prikupiti automobil iz komada. Raditi u par.

- podignite ruke koje su se ispostavile teretni automobil, autobus, osobni automobil.

(Slide 14)

- Svi automobili se mogu podijeliti u nekoliko skupina: teret, putnik, poseban.

(Slide 15)

- Pogledajte zaslon. Naziv automobila. Ovi automobili pripadaju posebnoj skupini.

(Slide 16)

- Sada ćemo malo raditi u radnom prijenosno računalo. Otvori Page 41. Idemo izvršiti broj zadatka 1. Gdje su ti automobili koji žure? Povežimo ove automobile svojim odredištem.

(Slide 17)

- A sada naša lekcija dolazi do kraja. I želim vidjeti kako ste danas bili pažljivi. Što ste danas danas znali u lekciji? Koji se zaključak može učiniti?

(Slide 18)

- Sada napišite domaću zadaću. Na stranici 41 u radnom broju 2, 3.

(Slide 19)

- Dečki, hvala na lekciji! Bio sam jako lijepo raditi s vama! Svi ste dobro učinili, vrlo sam zadovoljan svojim radom u lekciji. Na nove sastanke!

Dugi niz godina, automobil se smatra najpopularnijim prijevozom na našem planetu: prikladno je, kompaktan, možete brzo doći do pravog mjesta. Suvremeni život već je teško zamisliti bez vozila. Ali neka to shvatimo, zašto vam je potreban automobil?

Prvi automobili

Budući da je čovječanstvo izumio kotač, počela su se pojavljivati \u200b\u200bnova vozila: razne količine, kolica, vagoni, kola. Ali nisu se mogli kretati neovisno, uvijek su bili povučeni snažnim i izdržljivim životinjama: konji, volovi, magarci.

Najudaljeniji predak modernih automobila postao je parni stroj. Stvorena je u Francuskoj 1769. godine, a ona je nazvana "Cunorolley".

Izgledala je vrlo nespretno i glomazno. Osim toga, prvi parni automobil nije mogao pohvaliti vožnju velike brzine, a ne više od 8 km. u jedan sat.

Sl. 1. lukavi kolica.

Samo stotinu godina kasnije izumljen je novi motor koji može raditi na benzin. Automobil na takvom motoru bio je bez krova, a kotači su se više podsjetili biciklom. Međutim, mogao je razviti impresivnu brzinu i lako preuzeti jahače i kočije.

Ovaj izum je započeo eru automobilske komisije, koji se i dalje aktivno razvija do danas.

Top 3 člankakoji čitaju s ovim

U početku je automobil bio predmet luksuza, jer to samo vrlo bogati ljudi mogli priuštiti. Tek nakon velikih automobilskim biljkamai naselili proizvodnju proizvodnje nove vrste prijevoza, automobil je počeo osvojiti cijeli svijet.

Razne automobile

Već dugi niz godina automobil ne gubi svoju popularnost kao vozilo. Čak i na početku dvadesetog stoljeća identificirano je nekoliko glavnih tipova:

• Automobili - Vrlo prikladan i udoban tip osobnog prijevoza, koji je u mnogim obiteljima. Uz to, moguće je ne samo brzo kretati se od jednog odredišta na drugu, već i neovisno transportirati teške ili volumetrijske stavke.
• Autobusi ili gradski prijevoz - Potrebni smo za prijevoz putnika u uvjetima grada. Autobusnog automobila smatra se 9 ili nižim sjedalima, 2-3 široka vrata. U velikim gradovima, autobusi koje se sastoje od velike popularnost su glavni automobil i prikolica povezana fleksibilnim tranzicijom.

Sl. 2. Autobusi.

• Kamione - veliki automobilikoji najčešće imaju posebno tijelo u kojem se prevozi teška opterećenja.
• - poseban oblik automobila s vrlo moćan motorkoji može razviti apsolutno nevjerojatnu brzinu - više od 400 km. u jedan sat. Oni mogu samo voziti na posebnim stazama - nećete se susresti s takvim automobilima u gradu.

Sl. 3. Racing automobili.

Većina automobila vozi se na benzin čiji su iscrpljivanja jako zagađeni. U većim gradovima, gdje ima puno automobila, usprostojni doseže kritičnu razinu. Vrlo se loše odražava u prirodi i zdravlju ljudi. Stoga je nedavno počeo proizvoditi automobile koji koriste gorivo ne-goriva, ali energiju sunca ili električne energije.

Što smo znali?

Kada proučavaju temu na programu okolnog svijeta za ocjenu 1, otkrili smo kako su prvi automobili izgledali kao da se razlikuju od modernih automobila. Također smo naučili što je to vozila čovjek.

Testirajte na temu

Procjena izvješća

Prosječna ocjena: 3.9. Ukupne ocjene primljene: 87.

Spreman? Nastavak linija.

Pa sam bio sretan

Ne moram jesti zob.

Hranite me benzinom,

Na kopita mi daju gume,

I podizanje vrtlog prašine,

Ries ... (auto).

Koji je izvor energije za automobil? (Benzin.)

Prvi automobili koji rade na benzinu, ljudi su izmislili prije više od stotinu godina.

Otvorite udžbenik na C.112 (dno crtež). Pogledajte kako su izgledali berba automobila.

Je li moguće zadovoljiti takve automobile na cestama. (Ne, samo u muzejima i privatnim zbirkama)

Da moderni automobili Izgledaju drugačije. Ali bez obzira na to koliko je automobila pogledalo, uvijek su bili pomagali s osobom.

Pogledajte gornju sliku p.112. Reci mi zašto su ti automobili stvorili?

Dakle, svi automobili mogu biti podijeljeni u sljedeće skupine:

(Učitelj visi na kartici)

sportski sportski sportovi

(5 prezentacija.)

Pogledajte zaslon. Naziv automobila. ( Ambulanta, Policija, Ministarstvo vanjskih situacija, vatra

Ovi automobili pripadaju posebnoj skupini.

(Učitelj visi na ploči "posebnu" karticu)

posebni sportski sportski sportovi

Pronađite posebne automobile među modelima na izložbi.

(Djeca se uklapaju u tablicu i odaberite potrebne modele automobila)

Otvorite bilježnicu, od 46 №1. Gdje su ti automobili koji žure? Uzmite olovku i spojite auto linije i odredište.

(Djeca o sebi obavljaju zadatak.)

(6 prezentacijski kliznik.)

Ček. Pogledajte zaslon.

Zatvorite bilježnicu.

Ostanimo malo. Ponavljaj za mnom.

(Pjesma na riječi s.mikhalkov "pjesma prijatelja" (7 Slide prezentacije.), Djeca ponavljaju pokrete za učitelja)

Na vašim tablicama su omotnice s mozaikom. Prikupiti automobil iz komada. Raditi u par.

(Učitelj pokazuje slike slikom automobila)

Podignite ruke onih momka koji imaju teretni automobil, autobus, automobil.

Svaki automobil se sastoji od dijelova. Razmotrite uređaj automobila. Pogledajte s. 113 Tutorial (gornji crtež) i pogodite dijelove automobila.

1. Reci mi što se zove srce automobila? (Motor)
   

1. Kako se zove tijelo automobila? (Tijelo)
   

1. Pogodite zagonetku
   

Brat brat je jurnjava, neće nadoknaditi. (Kotači)

1. Rebus (prednja svjetla) (8 prezentacija.)
   

1. Rebus (Branca) (9 prezentacija.)
   

Koji se dio vozača automobila često nazivaju snopom? Zašto? Zašto trebate upravljač?

1. Još jedan vrlo važan komad automobila.
   

(10 prezentacija.)

Oni služe kako bi zaštitili vozača i putnike na putu i zadržali svoje živote u slučajevima nesreće. (Pojasevi)

Na sigurnosti pješaka na cestama razgovarali smo mnogo puta s vama. Danas u lekciji zamišljamo se od vozača i putnika.

Vozači, poput pješaka, moraju biti u skladu s pravilima ceste. Pomoći im u ovome prometni znakovi, Navedite ih.

(Učitelj pokazuje kartice s imidmom cestovnih znakova, djeca ih zovu)

Dobro napravljeno.

(11 slide prezentacije.)

Pogledajte zaslon. Što vidite (autobusna stanica)

Da li se sva djeca ponašaju ispravno?

(Prijevoz se mora očekivati \u200b\u200bna autobusnoj stanici. U isto vrijeme, ni u kojem slučaju ne može ići na dio tereta! Djevojka je netočna!)

(12 slajdova.)

Dakle, autobus se odvezao, uzeli ste naša mjesta.

(13 prezentacija.)

Da li se djeca ispravno ponašaju u kabini?

(Zabranjeno:
- držati ruke, noge i glavu u prozor;
- gurnuti i trčati;
- glasno razgovarati, da se ponašamo buku;
- stajati na stubama na ulazu;
- stezanje na vratima, jer se autobus može neočekivano zaustaviti i otvoriti;
- leglo.)

(14 prezentacija.)

Što vas sljedeći slajd podsjeća? (Potrebno je ustupiti mjesto starijim osobama, invalidima, putnicima s djecom.)

(15 prezentacija.)

Momci mi govore koja se pravila moraju promatrati ako ćete lagani automobil s tatom?

(Nužno je:

1. koristite sigurnosne pojaseve.
   

Nemoj:

1. biti na prednje sjedalo Djeca do 12 godina;
   
2. odvratiti vozača;
   
3. otvorite vrata stroja kada ide ili čeka signal zelenog svjetla.)
   

Dobro napravljeno. Igrajmo se u "semaforu". Pitam svima da stoje.

Tri boje imaju semafor.

Oni su razumljivi za vozača:

Crveno svjetlo - Nema dringsa!

Žuta - Budite spremni za put

I zeleno svjetlo je Kati!

(Učitelj pokazuje kartice koje označavaju semafore. Na crvenom signalu djeca stoje, na žuto - podignite ruke gore, na zeleno - koračni na licu mjesta.)

Gimnastika za oči

Naše su se oči odmarali, nastavite raditi. Pogledajte s. 113 udžbenika. Mislite li zašto je mudra kornjača stavila na plinsku masku? Čitati.

Koje ste novo prepoznali iz mudra kornjača?

(16 prezentacija.)

Trenutno je u tijeku razvoj modela električnih vozila. Prvi eksperimentalni modeli već se bore na cestama svijeta. Ali još ih ima malo njih. Možda postoje budući izumitelji među vama, i to ćete učiniti električno vozilo uobičajenim vrstom prijevoza na našim cestama. Tada će zrak u gradovima biti čisti i svježi.

Prezentacija o lekciji okolnog svijeta, škola u Rusiji klase 1 Umk "Autor: Nikiforova Natalya Vasilyevna, Učitelj osnovne škole Mkou" Gremyachenskaya Sosh "Khokholsky Distrikta, Regija Voronezh

"Zašto trebate automobile?"

Pogodite zagonetku:

Piće benzin poput mlijeka,

Može raditi daleko.

Automobili hrpe i ljudi.

Jeste li poznati, naravno, s njom?

Teško je predstaviti naš život bez automobila.

Nemoguće je i misliti da je iznenada prazno

ulice i autoceste. I prije stotinu godina, ovaj prijevoz bio je čudo. Većina ljudi vjeruje da je apsolutno nije potreban, jer

bolje i najpouzdaniji - konj.

jim na Riddlu

A što je automobil?

Automobili su zemaljski prijevoz.

Potrebni su tako da se ljudi mogu brzo premjestiti na mjesta koja su im potrebna, nose opterećenja i putnike.

na pitanje

Sada je automobil najviše

i uobičajeni način prijevoza za ljude. Automobili su naši prijatelji i asistenti. Danas je na našoj planeti gotovo pola milijarde automobila. I svaki dan dobivaju ih

više.

Kako su se pojavili i postali kao što ih danas vidimo?

Ako ste pitali tko je izumio

auto, ovo pitanje bilo bi teško odgovoriti. I bilo bi teže reći: kada i gdje je rođen automobil?

na pitanje

Kotač kotača je vrlo star - vozio na kotačima

i prije tisuću godina. I motor je vrlo mlad -

ima oko stotinu godina. Izumitelji u različitim zemljama pokušali su izgraditi takvu košaricu koja će se kretati bez konja.

Prije dvije stotine godina Nizhny Novgorod Master

Leontius Shamshurenkov odlučio je izgraditi svoju "samo-hrabrih kolica" tako da njezini kotači voze ljudi. Kolica od njega je trčala bez konja. Dvije osobe stajale su u ovom natkrivenoj komici na četiri kotača i radila, ali drugi su se mirno vozili, sjedeći na klupama

i ne činiti ništa.

"Samoprocjenjujuće kolica"

Prekrasan ruski izumitelj Ivan Petrovich Kulibin je saznao za ovu "samoprimjeru". Počeo je razmišljati o tome kako poboljšati kolica. I uspio je izgraditi takav "skuter", koji samo jedna osoba može voditi kroz.

"Izviđač"

Berba automobila

Koji automobili danas postoje i za što su potrebni?

Vrste prijevoza

Putnik

Teret

Poseban

Trolejbus

Automobil

Kamion

Kamion

Tenk

Bager

Buldožer

Podizanje

Vatrogasac

Ambulanta

Proizvodi

Sportski automobili

Auto

Tijekom vožnje morate koristiti sigurnosne pojaseve, a djeca vožnja u posebnoj stolici!

Hvala djeco

Učitelj, nastavnik, profesor Automobil Automobil Taksi Automobili

Automobil Kolica Kolica Kulibini Sef

Vintage automobili: 1 2 3 4 5

Pojasevi Djeca

Crtanje na 13 slajda skeniranih udžbenikom na svijetu za razred 1 2 Dio a.a. p. P.

Internet izvori